Ecole d'Orlu

LES COMTES DE FOIX
Bernard Roger est le premier comte de Foix. Le château devient résidence comtale jusqu’en 1290. Malgré le départ de la famille comtale pour le Béarn en 1290, le château resta le symbole de ses seigneurs : les grands Foix-Béarn dont Phébus (1343-1391) y séjournaient quand ils venaient visiter leurs terres et en cas de guerre ,car c’est de là que s’exerçait la défense du pays. Un célèbre comte de Foix est Henri IV.

Henri IV

Blason des comtes de Foix

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Gaston Phoebus

LA TOUR RONDE

Gaston Phoebus

Nous sommes allés au château de Foix. La tour ronde est la plus récente, la plus belle. Elle date du milieu du 15ème siècle (1450 d’après certains experts). Elle fut construite par Gaston IV, non pour la défense mais pour marquer le pouvoir des comtes de Foix. Elle servait de logement occasionnel puis deux siècles plus tard, la prison fut sa nouvelle fonction. On a vu des gravures, des cheminées et des portes en bois qui étaient très lourdes. C’est pour cela que les prisonniers ne pouvaient pas sortir. Au sommet de cette tour, la vue sur ses deux ancêtres (les 2 tours carrées) et sur la vallée est extraordinaire.
Dylan ALZON CM2

Vue panoramique

Plan du château de Foix

Château de Foix

DECOUPAGES DE MOTIFS FLORAUX
En pointant la souris de votre ordinateur vous découvrirez l’auteur de ces superbes réalisations !

CE QUE J’AI APPRIS SUR LES HOMMES PREHISTORIQUES :

FIONA : J’ai appris que les hommes préhistoriques faisaient de la peinture. Ils dessinaient des points et des traits.

ALEXIA : J’ai vu au parc de la préhistoire, comment les hommes préhistoriques faisaient pour râper la peau des animaux.

ALICIA : Je ne savais pas que les hommes préhistoriques vivaient avant. J’ai appris comment faire du feu. Je prends un caillou et je le tape sur un autre pour faire des étincelles sur du foin.

VALENTIN : J’ai appris que les hommes préhistoriques ont dessiné à la grotte de Niaux.
J’ai vu qu’il fallait un bâton qu’on frotte entre ses mains sur un autre bâton et cela faisait du feu.
On utilisait aussi un arc pour faire tourner le bâton plus vite.

LAURA : J’ai appris qu’il y avait un “salon” à la grotte de Niaux où vivaient les hommes préhistoriques en hiver. Ils y dessinaient avec du charbon.
J’ai appris comment ils chassaient les animaux avec une sagaie.

EN AVANT LE PARC DE LA PREHISTOIRE

Nous sommes partis de l’école à 9h30 et on est arrivés au parc de la préhistoire à 10h15.
Nous sommes d’abord allés au musée de la préhistoire.
Nous avions un écouteur pour écouter les explications puis nous sommes partis à l’atelier de taille de pierre.
On a montré que ça servait a plein de choses.
Après, on a vu comment les hommes préhistoriques faisaient le feu :
-La première façon était de prendre du bois posés au sol, puis prendre un arc.
L’animatrice a accroché un autre bout de bois à la ficelle de l’arc. Elle a frotté les deux bouts de bois l’un contre l’autre .Elle a obtenu des braises qu’elle a mises dans un tas d’herbes sèches.
-La deuxième méthode consiste à taper du silex et de la marcassite l’un contre l’autre : cela fait des étincelles qui ont enflammées l’amadou.
Nous avons été très surpris de voir le feu apparaître.
En dernier nous nous sommes rendus à l’atelier de peintures .Là nous avons apprit comment ils peignaient.
Puis on est allés manger et l’après-midi direction la grotte de Niaux.

Rémi BONREPAUX CM2

LES ELEVES DE CYCLE 1 DESSINENT LES ANIMAUX PREHISTORIQUES