Nous avons choisi les amphibiens pour sensibiliser les personnes à leur protection.
nous avons travaillé en collaboration avec le CNRS de Moulis ; nous avons appris que les amphibiens sont très touchés par le réchauffement climatique car leur température interne est dépendante de la température externe. De plus, nous avons appris qu’il fallait préserver les milieux humides de la pollution etc…
L’école de Saint Ybars présente son projet: Les échecs au FABLAB.
Durant l’année scolaire 2017/2018, nous avons appris à jouer aux échecs sur des échiquiers en papier.
Pour devenir d’excellents joueurs, nous avons fait appel au personnel du Laboratoire de Fabrication de Lézat, qui nous a appris à fabriquer les pièces et les échiquiers.
Ce qui nous a permis de travailler sur le son et le bruit c’est le projet l’orchestre à l’école avec les instruments de musique : le cornet, la trompette,le trombone et le tuba.
Sur notre stand, nous parlons de ce qu’est le son, la différence entre le son et le bruit, la mesure du son et l’oreille.
Les élèves du collège Victor Hugo sont venues présenter les volcans.
Il existe deux sortes de volcans : les volcans effusifs et les volcans explosifs.
Les effusifs sont les moins dangereux, la lave réside dans la chambre magmatique. Une fois la lave bouillante, elle explose et coule le long du volcan : sa vitesse moyenne est égale à 10 km/h et sa température s’élève à environ 1200°C. Continuer la lecture
Sur notre stand nous vous présentons des jeux,des livres , des affichages , des questionnaires sur le thème des déchets et le réchauffement climatique.
Le principe de fonctionnement de cette fontaine unique au monde, expliqué par Alain Mangin
La conférence de Sentein.
Nous avons travaillé sur quatre animaux c’est pour cela que notre école a présenté une conférence. Nous l’avons appelée comment étudier une espèce animale?
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