Avertissement: La liste des livres cités ci-dessous n'est pas exhaustive. Si vous souhaitez voir un livre ajouté, envoyez nous:
Titre/ auteur/ Collection/ éditeur/ année de parution. accompagnés d'une petite critique (positive ou négative)

"La technologie dans l'Art" de Edmond COUCHOT: Edmond Couchot analyse avec précision l'emprise de la technologie , de la science et de la raison sur l'Art. Le statut de l'oeuvre, le rôle de l'auteur et la place du spectateur subissent des altérationsprofondes.....l'acte artistique s'en trouve ébranlé, tout comme notre culture.

"Le Virtuel": Philippe Quéau: Coll.Champ Vallon.

Avis: Les mondes virtuels, les réalités artificielles, les cyberespaces représentent une véritable révolution dans l'histoire des images. Les problèmes philosophiques et éthiques soulevés......des questions mais peu de réponses .Normal.....Pourquoi? Lisez.

"LE TRIPLE JEU DE L'ART CONTEMPORAIN" Nathalie HEINICH Edition de Minuit

"Metaxu":Ph. Quéau. Coll.Champallon.I.nN.A.

Avis: Philippe Quéau pose le problème de l'art intermédiaire.Il renouvelle à sa manière les fondements convenus de l'esthétique. L'artiste prend il exemple sur Prométhée??? A lire calmement le soir pas trop tard.....

-"Le multi-média": J.M Cédro. Coll.'Les essentiels Milan.1995

"Internet": Arnaud Dufour: Coll.Que sais-je? 1995 n°3073 .

"L'utopie de la communication , l'émergence de l'homme sans intérieur": -Philippe Breton.

Coll. La découverte/essais

Avis: A lire et surtout à méditer.......la société de communication peut-elle ouvrir la voie à la violence?

"Planète cyber, internet et cyberespace": Jean-Claude Guédon.Coll.Découverte/gallimard.1996.

Avis: Beau petit livre qui nous apprend bien des choses sur les applications des réseaux.

"La puce et l'ordinateur": Emmanuel Rosencher 1995 Coll. Dominos.flammarion.

Avis: Un peu d'histoires de puces, de transistors, de recherches ,ça fait du bien pour comprendre comment se font ces images à base de zéro et de un.

"L'intelligence artificielle": J.G Ganascia . Coll. Dominos.Flammarion.1993.

"Les conquérants du cybermonde": Dominique Nora. Coll. Folio/actuel.1995

Avis: La saga du petit monde des micro-ordinateurs. Tout un roman!!!!

"le multi-média": Olivier Belin.Coll. Hachette.1996

Avis: Très bon petit bouquin (79 pages) qui répond à toutes les questions que vous vous posez. Qui, quand , quoi, où?????? Voila tout est dit!!!!! A lire en famille, au coin du feu!

"Arts Plastiques/ éléments d'une didactique critique": Bernard Gaillot.Coll.PUF. l'éducateur97

Avis: Des questions pertinentes qui ouvrent le débat. Un bouquin qui pose de vrais problèmes. Il est même question d'infographie!! Eh oui l'enseignement des Arts Plastiques a subi de radicales mutations ces quinze dernières années. A lire et à discuter en groupe, surtout pas seul!

"Petit traité d'art contemporain": Anne Cauquelin.Coll.Couleur des idées/Seuil.1996.

Avis: A déguster calmement, car l'auteur essaye d'expliquer pourquoi l'art contemporain est incompris du public, de la critique, des esthéticiens! Gros boulot! mais et vous l'art contemporain qu'en pensez-vous??????

"ILLUSION, DÉSILLUSION ESTHÉTIQUES" Jean BEAUDRILLARD.Edition Sens&Tonka 1997

AVIS: Sans commentaire!!!!! A lire et à relire!!!!! 

Texte de la conférence de B-A Guillot à l'IUFM de Muret le 12 janvier 2006

·          GAILLOT, B.-A. (1997), Arts plastiques, éléments d’une didactique critique. Paris : PUF (5ème édition mise à jour, août 2006). 

·          Deux publications (Aix-en-Provence, IUFM - Rectorat DAFIP, dir. de GAILLOT, B.-A.) en ligne par http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/apl/didactique/pg_dida_sa.htm :

- (2003), Arts plastiques, l’évaluation des acquis ;

- (2004), Le projet en classe de 3ème.  

·          Trois articles en ligne par  http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/apl/didactique/pg_dida_rsd.htm

- GAILLOT, B.-A. (2004), La docimologie, et après ?

- GAILLOT, B.-A. (2005a), Des arts plastiques vers l’autonomie de l’élève.

- GAILLOT, B.-A. (2005b), Un portfolio numérique en arts plastiques ?


Bibliographie:

BELAIR, L. (1999) L'évaluation dans l'école. Nouvelles pratiques. Paris : ESF.

BONNIOL, J-J., VIAL, M. (1997) Les modèles de l’évaluation. Bruxelles : De Boeck.

BOUTINET J.-P. (1990), Anthropologie du projet. Paris : PUF

BRU M., NOT L. (1987), Où va la pédagogie de projet ? Toulouse : Ed. Universitaires du Sud

DE LANDSHEERE, G. (1971) Evaluation continue et examens. Paris : Nathan.

GILLET, P. (CEPEC, dir.) (1991) Construire la formation. Paris : ESF.

GRANGEAT M., MEIRIEU P. (dir.) (1997) La métacognition, une aide au travail des élèves. Paris : ESF.

HAMELINE, D. (1979) Les objectifs pédagogiques en formation initiale et continue. Paris : ESF.

JONNAERT P. (2002), Compétences et socioconstructivisme. Bruxelles : De Boeck

JONNAERT P., VANDER BORGHT C., DEFISE R. (1999) Créer des conditions d’apprentissage. Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants. Bruxelles : De Boeck.

MAINGAIN A., DUFOUR B., FOUREZ G. (dir.) (2002), Approches didactiques de l’interdisciplinarité. Bruxelles : De Boeck.

NOIZET, G., CAVERNI, J.-P. (1978) Psychologie de l’évaluation scolaire. Paris : PUF.

PERRENOUD, P. (1998) L'évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages. Bruxelles : De Boeck.

REY, B., DEVELAY M. (1996) Les compétences transversales en questions. Paris : ESF.

ROEGIERS, X. (2000) Une pédagogie de l'intégration : compétences et intégration des acquis dans l'enseignement. Bruxelles : De Boeck.

SCALLON G. (2004), L’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences. Bruxelles : De Boeck.

TARDIF, J. (1999), Le transfert des apprentissages. Montréal : Les Editions Logiques.

WOLFS J.-L. (1998) Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage. Bruxelles : De Boeck. 

 

Bibliographie générale (Réalisée par Armel Geydet professeur d'Arts plastiques)

 

La bibliographie présentée est loin d’être exhaustive, elle comporte néanmoins nombre d’ouvrages qui constituent la mémoire de notre discipline, des incontournables de notre réflexion disciplinaire. Certains d’entre eux, anciens, ne sont plus au cœur des recherches didactiques actuelles, mais un enseignant d’arts plastiques ne saurait les ignorer pour comprendre et s'impliquer dans les pratiques d’enseignement telles que nous les concevons aujourd’hui, car ils ont constitué un jalon et une étape (ex : Viviane et Gilbert DE LANDSHEERE: Définir les objectifs de l'Education ).

 



Pédagogie, Didactique

- TDC n°816 du 15-30 mai 2001 "  La sculpture dans la ville au XXe siècle " Patrice Cornu et Patrick Sorbier –
- ARTPLA – L’enseignement des Arts Plastiques au collège Christiane CARRIER IA-IPR, Patrick CREDEVILLE, Brigitte HELIES, Serge HELIES - CD-ROM (ed. CRDP de Grenoble)
- Enseigner à partir de l’art contemporain Groupe de Recherche- action pour la Formation du rectorat de l’académie d’Amiens (ed.CRDP Amiens brochure et diapos)
- M.E.N., D.L.C., La maîtrise de la langue au collège (ed. CNDP, col. Collège);
- Bernard-André GAILLOT: Arts plastiques, éléments d'une didactique-critique (ed. PUF);
- G. De VECCHI, Faire construire des savoirs, (ed.Hachette)
- G. MEYER, Evaluer: pourquoi, comment (ed. Hachette);
- J. VOGLER, L'évaluation (ed. Hachette);
- Yvan ABERNOT: Les méthodes d'évaluation scolaire (ed.Bordas);
- Viviane et Gilbert DE LANDSHEERE: Définir les objectifs de l'Education (ed. PUF) en particulier le chap. 2 de la section IV;
- Jerry POCZTAR: La définition des objectifs pédagogiques (ed. ESF);
- Jean HOUSSAYE: Quinze pédagogues, leur influence aujourd'hui (ed. Arman Colin);
- " " , textes choisis (ed. " );
- Britt-Mari BARTH: De l'apprentissage à l'abstraction (ed. Pédagogie RETZ);
- Michel DEVELAY: De l'apprentissage à l'enseignement (ed. ESF);
- " : Apprendre à l'école
- F. VARELA: Connaître les sciences cognitives (ed. Seuil);
- O. REBOUL: Qu'est-ce qu'apprendre? (Ed. PUF);
- Fayda VINNIKAMEN: Les apprentissages cognitifs individuels et interindividuels (La revue française de pédagogie n° 98 - 1992);
- J. MEHLER et E. DUPOUX Naître humain (ed. Odile Jacob);
- J. Pierre ASTOLFI: L'école pour apprendre (ed. ESF);
- Germaine PECHEUX: Le développement des rapports des enfants à l'Espace (ed. Nathan);
- J. PIAGET et B. INHELDER: La représentation de l'Espace chez l'enfant (ed. PUF);
- D. LAGOUTTE: Les Arts plastiques, contenus, enjeux, finalités, (ed. Arman Colin);
- Philippe MEIRIEU: Enseigner, scénario pour un métier nouveau (ed. ESF);
- " : Le choix d'éduquer;
- Olivier CLOUZOT: Enseigner autrement (ed. d'Organisation);
- Alain BEAUDOT: Vers une pédagogie de la créativité (ed. ESF);
- Colette MATHIEU-BATSCH: Invitation à la créativité (ed. d'Organisation);
- J. GONTHIER: Dessein et Dessin (ed. ESF);
- Des élèves au musée Education et Pédagogie (revue du CIEP),
- Pierre VERMERSCH: "l'entretien d'explicitation",
- Arts plastiques au collège - Enseignement en situation d'autonomie (M.E.N.,     1987/ C.R.D.P., 1988).

           
Guides

- Jean-François THIRION: Faire face à l'agressivité en milieu scolaire (ed. d'Organisation);
- Georges LAPASSADE: Guerre et Paix dans la classe (ed. Arman Colin);
- B. CHARLOT et Elisabeth BAUTIER et J.Yves ROCHEX: Ecole et savoirs dans les banlieues...et ailleurs (ed. Arman Colin);
- J. Michel LECLERCQ et Christiane RAULT: Les systèmes éducatifs en Europe (ed. La documentation française).
- L'enfant vers l'Art (ed. Autrement - série mutation n° 139, oct. 93);
- L'art à l'Ecole: enseignement et pratiques artistiques (ed. l'Etudiant)

           
Rapports

- Roger FAUROUX: Pour l'école (ed. La doc. Française);
- Frédéric PATUREAU: Les pratiques culturelles des jeunes (ed. La doc. Française);
- Situation d'enseignement en arts plastiques en classe de 3ème (Rapport de recherche 1990 n° 5 - INRP) ;
- Rapport général 1999 de l' I.G.A.E.N. (ed. La documentation française) ;

           
Actes

- Eléments pour construire une pédagogie de l’espace auprès des jeunes – Actes du séminaire du 6 et 7 mai 1999 (ed. Fédération Nationale des CAUE)
- L'artistique - Arts plastiques, art et enseignement - Actes du colloque de Saint-Denis - (ed. CRDP, acad. de Créteil);
- Critique et enseignement artistique: des discours aux pratiques (ed. L'Harmattan, série références, coll. Education et formation);
- Les parcours diversifiés, éléments théoriques (ed. CRDP Midi-pyrénées);
- Le théâtre et l'école, une rencontre toujours réinventée (édité avec le concours de la délégation au développement et à l'action territoriale du Min. De la culture et de la communication) ;

           
Utilitaires

- " Points de repères pour comprendre le patrimoine " ed FLOHIC - Paris 1995 –outil de qualité- des notices sur les principaux éléments architecturaux et les grandes techniques artistiques – un dossier pratique sur les " thèmes et personnages chrétiens " et sur les " thèmes et personnages mythologiques ". commode d’utilisation pour les élèves surtout lycée et même collège –
- Dictionnaire des politiques culturelles de la France depuis 1959 (ed Larousse/Cnrs) mai 2001 . pratique à consulter (ordre alphabétique des thèmes traités)
- Bernard BLISTENE Une histoire de l’Art du XXe siècle (ed. Beaux-Art Magazine – Centre Pompidou – 1999)
- Jacqueline LICHTENSTEIN: La peinture (ed. Larousse);
- Jacqueline MARTIN-BAGNAUDEZ: Petit dictionnaire de l'architecture (ed. Desclée de Brauwer);
- Françoise RAYNAL et Alain RIEUNIER: Petit vocabulaire de pédagogie (ed. IPNETP);
- Lexique de la fonction publique (ed. Dalloz),
- Les grandes dates de l'histoire de l'Art (ed. Que sais-je)
- Dominique CHAPON: Chronologie d'histoire de l'Art (ed. Larousse, coll. Le temps déployé)
- Daniel LAGOUTTE: Introduction à l'Histoire de l'Art (ed. Hachette, coll. Les fondamentaux)
- Jean-Yves BOSSEUR : Vocabulaire des Arts plastiques du XXe siècle (ed. Minerve)
- Alain BIANCHERI: Les Arts plastiques au XXème siècle : Analyse des mouvements et des œuvres

Les Arts plastiques au XXème siècle : Questions essentielles (ed. Z'éditions) (collectif) :
- L’Art au tournant de l’an 2000 (ed.Taschen, 1999)
- Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation (ed. Nathan Université);
- L'art de l'exposition (ed. Du Regard)
- Histoire de l'art 1000/2000 (ed. Hazan)
- Histoire de l'Art (ed. Hachette, éducation),
- Art et Architecture (C.R.D.P. Région Centre) 1er trim. 98. Diffusion        C.N.D.P.
série vidéos "Présence des Arts", coproduc "la 5/ C.N.D.P.: n°1, n°2, n°3, n°4

           
Psycho, Socio, Essais...

- Rudolf ARNHEIM: Vers une psychologie de l'Art (ed. Seghers);
- La pensée visuelle
- Daniel PAYOT: Le philosophe et l'architecte (ed. Aubier);
- Art et Education (ed. CIEREC - Université de Saint-Etienne);
- Michel SERRES: Le tiers-Instruit (ed. Folio);
- Yves MICHAUX: Enseigner l'art, L'artiste et les commissaires (ed. Jacqueline Chambon - Rayon art); Critères esthétiques et jugement de goût (ed. Jacqueline Chambon - Rayon art);
- Serge GUILBAUT: Comment New-York vola l'idée d'art moderne (ed. J. Chambon - R. art);
- Howard S. BECKER: Les mondes de l'Art (ed. Flammarion);
- Gérard MONNIER: Des Beaux-Arts aux Arts plastiques (ed. La Manufacture);
- Alain BOUBLIL: Le pouvoir de l'Art (ed. Belfond);
- Pascal BERNARDIN: Machiavel pédagogue (ed. N.D.des Grâces);
- Catherine MILLET: L'art contemporain (ed.Flammarion, coll. Dominos);
- Stéphane HAZERA: Du verbe peindre (ed. Lavielle);
- Jean-Luc CHALUMEAU: Les théories de l'Art (ed. Vuibert, coll. Thémathèque),
- Edward T.HALL: La dimension cachée (ed. Points) coll. Civilisation,
- Régis DEBRAY : Vie et mort de l’image (Folio essais)
- Régis DURAND : Le regard pensif (ed. La différence)
- Nathalie HEINICH : Le triple jeu de l’art contemporain (ed. de Minuit)
- Anne CAUQUELIN : L’Art contemporain (Que sais-je ? PUF)

           
Communication, Culture générale, Droit...

- Annick OGER-STEFANINK: La communication c'est comme le chinois, ça s'apprend (ed. Rivages/ Les échos);
- Annie BARTOLI: Communication et organisation (ed. d'Organisation);
- Catherine CUDICIO: Mieux vendre avec la PNL (ed. d'Organisation);
- " : La PNL (ed. d'Organisation- memento - eo);
- Paul HERSEY: Le leader situationnel (ed. d'Organisation);
- Claude THELOT: L'évaluation du système éducatif (ed. Université);
- Jean FRAISSE, M.B. et V. De G.: L'évaluation dynamique des organisations publiques (ed. d'Organisation);
- Jean MOUSSE: Fondements d'une éthique professionnelle (ed. d'Organisation);
- Paul DUPOUEY: Marketing de l'éducation et de la formation (ed. d'Organisation);
- La responsabilité administrative (ed. Que sais-je);
- Jean-Michel FORGES: Droit de la fonction publique (ed. PUF);
- Vade-Mecum Justice/Education (ed. CRDP de Nice, Z'éditions);
- Jean-Claude AMSALLEM: Principes généraux de l'enseignement, des fondements juridiques aux applications pratiques. (ed. CDDP des Alpes-Maritimes).

           
Informatique, NTE

- Alain TAURISSON: Du boulier à l'Informatique (ed. Presse-Pocket);
- Bruno LUSSATO et Bruno FRANCE-LANORD: La vidéomatique (ed. d'Organisation - eo sup);
- Philippe BRETON: L'utopie de la communication (ed. La découverte);
- " : Une histoire de l'informatique (ed. Point);
- " : L'attribut informatique
bibliographie spécialisée , revues


Esthétique

- Marc JIMENNEZ : Qu’est-ce que l’esthétique ? ( Folio essais)
- Gilles DELEUZE - Félix GUATTARI: qu'est-ce la philosophie? (Ed. de Minuit) en particulier le chap. 7: percept, affect, et concept.
- Gilles DELEUZE: Francis Bacon, Logique de la sensation (ed. De la différence - 1981);
- Michel D'HERMIES: Art et Sens (ed. Masson - 1974);
- Hubert DAMISCH: théorie du nuage (ed. du Seuil), et Huit thèses pour (ou contre) une sémiologie de la peinture (revue Macula, avril 1974);
- Milan KUNDERA: L'art du roman (ed. Gallimard) en part.: remarques sur le modernisme, esthétique des mass média et kitsch;
- Georges DIDI-HUBERMAN: Ce que nous voyons, ce qui nous regarde. (Ed. De minuit);
- George STEINER: Réelles présences, les arts du sens. (Ed.Gallimard);
- Renaud BARBARAS: La perception, essai sur le sensible (ed. Hatier - optique philo);
- Gilbert DURAND: L'imaginaire (ed. Hatier - optique philo);
- Michel HAAR: L'œuvre d'art (ed. Hatier - optique philo);
- Michel SERRES: Esthétiques sur Carpaccio (ed. Livre de poche);
- Rainer ROCHLITZ : Subversion et subvention (ed. Gallimard NRF)
- Gaston BACHELARD: La philosophie du non,

N'hésitez pas à nous faire part de vos lectures, l'Art c'est vaste, alors..........

 Accueil / Sommaire  / TIC / Interlocuteur  /