Cet itinéraire de découverte proposé aux élèves de 4ème associe deux disciplines qui sont les sciences de la vie et de la terre et les arts plastiques. Il leur propose une vaste étude sur les phénomènes naturels qui engendrent des catastrophes et leurs conséquences sur le cadre bâti. Il permet notamment de découvrir comment agissent les différentes catastrophes et quelles sont les réponses - ou les non réponses – apportées par l’architecture. Le travail se déroule sur deux semestres avec deux groupes différents d’élèves ayant choisi cet IDD. De petits groupes (2 ou 3 élèves) sont formés, auxquels il sera proposé un thème d’étude spécifique.

Les thèmes de travail sont :

- pour le premier semestre :

- La phase de recherche

- Les effets des ondes sismiques

- Séisme et aménagement du territoire

- La maison parasismique

- Les bâtiments parasismiques

- Vivre à l’ombre du Vésuve

- Séismes et architecture traditionnelle

- Architecture et résistance aux fluides destructeurs.

- pour le deuxième semestre :

- Volcanisme et représentations : la démarche

- Les productions des élèves

 

 

Pratiquement, chaque groupe reçoit une grille de travail dans laquelle lui sont donnés les objectifs de réalisation (maquettes,photos, …) et les questions auxquelles il doit répondre au travers de ses recherches. Le déroulement du travail peut être suivi par l’intermédiaire du site internet du collège, tandis que les productions finales feront l’objet d’une exposition à l’occasion de la journée «portes ouvertes» du collège, le 22 juin l'après-midi.

 

 

Arts plastiques
Sciences de la vie et de la terre
Collège Salinis
2006-2007
ARCHITECTURE ET CATASTROPHES NATURELLES