Averroès : pistes pédagogiques


5ème       -       Seconde       -       Terminale

Quel intérêt pour les élèves ?

     Pour les plus jeunes, connaître, à partir d’un personnage emblématique et de réalisations architecturales exceptionnelles, la richesse de la culture arabo-musulmane.

     Montrer, à partir d’Averroès, que des savants, expression des trois cultures, arabe, juive et chrétienne, ont collaboré pour sauver l’œuvre d’Aristote.

     Découvrir l’importance de l’Espagne comme carrefour des trois civilisations du monde méditerranéen et comme pont entre l’Orient et l’Occident au Moyen-âge.

     Pour les plus grands, montrer l’insertion de la pensée arabo-musulmane dans le cursus universitaire européen. Averroès est l’auteur le plus cité en philosophie médiévale après Thomas d’Aquin. C’est le seul dont le nom ait donné un substantif, "l’averroïsme" .

     Rappeler à tous que la civilisation arabo-musulmane est une société urbaine où la ville concentre les activités économiques et culturelles. La ville est un instrument politique et religieux entre les mains des souverains, d’où leur rayonnement intellectuel et artistique qui n’a pas d’équivalent dans les royaumes chrétiens du reste de l’Europe.


De la place que peut occuper Averroès dans la construction d'une culture par les élèves

5ème : histoire le monde musulman, la diffusion et le rayonnement de sa civilisation. L'étude de Tolède permet de souligner l'importance de la ville, instrument politique et religieux entre les mains des souverains,
et foyer intellectuel et artistique qui n'a pas d'équivalent dans les royaumes chrétiens du reste de l'Europe à la même époque. Averroès et son entourage illustrent ce rayonnement.
                 éducation civique Averroès donne l'exemple d'un musulman à la fois très pieux et tolérant, même si le mot tolérance n'a pas le même sens qu'actuellement. En relation avec le film de Youssef Chahine, "Le Destin", on peut montrer à quel point le combat pour la tolérance est toujopurs d'actualité dans le monde musulman puisque le réalisateur a choisi Averroès comme personnage principal pour dénoncer l'intégrisme aujourd'hui en Egypte.
                 arts plastiques la mosquée, son architecture et son décor.

La grande mosquée de Cordoue, symbole de la gloire de l’islam andalou et creuset de toutes les cultures

La grande mosquée a été fondée par Abd ar- Rahmân Ier et agrandie par ses successeurs. Sa réalisation s’étend sur 2 siècles ( 785-987).
C’est un des monuments les plus impressionnants de l’Islam : 19 nefs, un forêt de piliers, elle pouvait accueillir 50 000 personnes .
C’est un creuset de toutes les traditions car
- la Syrie a fourni le minaret carré, les toits à pignons, la nef centale plus large que les autres, - l’Iran, les arcs lobés
- Rome, les colonnes arrachées aux vieux édifices et les alternances de pierre et de brique,
- l’Espagne wisigothique a peut-être donné le modèle de l’arc outrepassé.
Le tout est agencé de manière originale , en particulier le système des arcs superposés 2 à 2.


Seconde : histoire La Méditerranée au XIIème siècle, carrefour de trois civilisations.
Averroès, personnage exceptionnel, et Tolède, lieu de rencontre des trois cultures, incarnent la thématique centrale du programme. Les étapes de la vie d'Averroès inscrites dans l'évolution d'Al-Andalous permettent une approche de la complexité de la civilisation islamique dans ses rapports avec les autres composantes de la société ibérique et avec ses propres intellectuels.
                        espagnol Importance de l'héritage arabo-andalou dans l'Espagne actuelle.
Le travail dans les deux disciplines permet de montrer l'importance de l'Espagne comme pont entre l'Orient et l'Occident au Moyen-Age. On trouve dans le dossier de nombreux exemples de ces inter-relations.
                   histoire et géo. L'importance de la ville dans la civilisation arabo-musulmane, lieu d'échanges où se concentrent les activités économiques et culturelles.


Terminale : philosophie On peut montrer l'insertion de la pensée arabo-musulmane dans le cursus universitaire européen. Il a collaboré, avec d'autres savants issus des cultures musulmane, juive et chrétienne, à sauver l'oeuvre d'Aristote. Averroès est l'auteur le plus cité en philosophie médiévale après Thomas d'Aquin. Son nom a donné un substantif, l'averroïsme.


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