Un scénario pédagogique en Lycée
La séance, développée suivant les quatre points qui suivent, revient sur ce que sont les média, leur fiabilité et leurs limites, définit les fake-news et décrit leur mode de propagation, aborde la validité des sources, en particulier sur internet, et fait le point sur la législation en cours en ce qui concerne la diffusion de fausses nouvelles.
- Voir sur le site des professeurs documentaliste de l'académie
