Histoire-Géographie
L'épreuve du Bac...
CONNAISSANCE DU MONDE CONTEMPORAIN
Baccalauréat professionnel
Secteurs tertiaires et industriels
Sujet : LES RELATIONS INTERNATIONALES:
LA DÉCOLONISATION APRES 1945
QUESTION 1: document 1 et repères chronologiques.
a) En quelles circonstances ce discours a-t-il été prononcé ? (1 point)
b) Que dénonce Nehru dans le premier paragraphe du texte ? (2 point)
c) Expliquez en quoi consiste "l'immense tragédie qu'a vécue l'Afrique depuis plusieurs
siècles". (1 point)
d) Comment appelle-t-on le mouvement né à Bandoung, que Nehru résume par cette phrase:
"Nous voulons être amis avec l'Ouest, avec l'Est, avec tout le monde" (1 point)
QUESTION 2: document 2.
a) Quelles sont, selon l'auteur, les deux manières d'acquérir l'indépendance pour
un peuple colonisé ? (2 point)
b) Comment Nkrumah envisage -t-il la mise en pratique de la "non-violence absolue"
? (2 point)
QUESTION 3: document 3 et repères chronologiques.
a) Quelles sont les deux grandes périodes de la décolonisation ? Quels sont les deux
grands ensembles géographiques concernés ? (2 point)
b) Quel est. dans l'évolution constatée le rôle joué par la conférence de Bandoung
? (2 point)
QUESTION 4
A l'aide de l'analyse des documents et de vos connaisances, rédigez un texte d'une
vingtaine de lignes sur le thème suivant : "La décolonisation après 45".
- Rappelez d'abord la situation coloniale en 1945.
- Exposez ensuite les grandes phases de la décolonisation et les deux principales
méthodes de lutte pour l'indépendance en developpant deux exemples de votre choix.
(7 points)
Extraits du discours de clôture de NEHRU
à la conférence de Bandoung le 24 avril 1955
Asia and Africa awake ! * [...]
Il y a aujourd'hui un autre esprit en Asie [...] Il n'y a plus d'Asie soumise, elle
est vivante, dynamique [...] Nous sommes résolus à n'être d'aucune façon dominés
par aucun pays, par aucun continent [...] Nous sommes des grands pays du monde et
voulons vivre libre sans recevoir d'ordre de personne. Nous attachons de l'importance à l'amitié
des grandes puissances, mais [..], à l'avenir, nous ne coopérerons avec elles que
sur un pied d'égalité. C'est pourquoi nous élevons notre voix contre l'hégémonie
et le colonialisme dont beaucoup d'entre nous ont souffert pendant longtemps. Et c'est
pourquoi nous devons veiller à ce qu'aucune autre forme de domination ne nous menace.
Nous voulons être amis avec l'Ouest, avec l'Est, avec tout le monde. Le seul chemin
qui mène droit au coeur et à l'âme de l'Asie est celui de la tolérance, de l'amitié et
de la coopération [. . .]
Je pense qu'il n'y a rien de plus terrible que l'immense tragédie qu'a vécue l'Afrique
depuis plusieurs siècles [...], depuis l'époque ou des millions d'Africains ont été
expédiés comme esclaves en Amérique ou ailleurs, la moitié d'entre eux mourant dans
les galères. Nous devons tous accepter la responsablilité de ce drame, oui tous, même
si nous ne sommes pas directement compromis [...] Malheureusement, même aujourd'hui, le drame
de l'Afrique est plus grand que celui d'aucun autre continent, tant au point de vue
racial que politique. Il appartient à l'Asie d'aider l'Afrique au mieux de ses possibilités, car nous sommes des continents frères.
J. Nehru, "Speeches".
New-Delhi, 1949-1961.
* Asie et Afrique réveillez-vous !
J. Nehru (1889-1964)
Disciple de Gandhi, premier ministre du gouvernement provisoire en Inde en 1946,
il devient chef du gouvernement lors de l'indépendance du pays en 1947. Il défend
une politique d'orientation socialiste et le neutralisme.
"Programme d'action" de NKRUMAH
Je signalai qu'il y avait deux manières d'acquérir l'autonomie, l'une par la révolution
armée et l'autre par des méthodes non-violentes constitutionnelles et légitimes.
[...] Nous préconisions la seconde méthode. La liberté, on ne l'avait cependant jamais
accordée à aucun pays colonial sur un plateau d'argent; on ne l'avait gagnée qu'après
d'amères et de vigoureuses luttes. A cause du retard des colonies en matière d'instruction,
la majorité des gens était illettrée et il y avait une seule chose qu'ils pussent comprendre, à savoir l'action. [...]
Les armes étaient l'agitation politique, des campagnes de presse et d'enseignement
et, comme dernière ressource, l'application constitutionnelle de grèves, de boycottages
et de non-coopération basés sur le principe de non-violence absolue, tel que Gandhi
en a usé dans l'lnde.
K. Nkrumah "La naissance de mon parti et son programme d'action positive" dans Présence africaine, revue culturelle du monde noir,
num.12, février-mars 1957 .
Nkrumah K. (1909-1972)
En 1949, il fonde le parti nationaliste de la Convention du peuple en Gold Coast (Côte
de l'Or). Premier ministre en 1952, il conduit son pays à l'indépendance obtenue
le 6 mars 1957. Président de la République du Ghana (ex Gold Coast) de 1960 à 1966,
il soutient le neutralisme et le panafricanisme.
Repères chronologiques
Les grandes dates de la décolonisation
| Dates | Indépendance Asie | Indépendance Afrique | Conférence des pays non alignés |
| 1946 | Philippines | - | - |
| 1947 | Inde
Pakistan | - | - |
| 1948 | Birmanie | - | - |
| 1949 | Indonésie | - | - |
| 1951 | - | Libye | - |
| 1954 | Viêt-Nam
Cambodge
Laos | - | - |
| 1955 | - | - | Bandoung (Indonésie) (29 pays) |
| 1956 | - | Tunisie
Maroc | - |
| 1957 | - | Ghana | - |
| 1958 | - | Guinée | - |
| 1960 | - | 17 états africains dont :
Sénégal
Côte d'Ivoire
Tchad
Madagascar
Congo Belge | - |
| 1961 | | Sierra Leone | Belgrade (Yougoslavie) (25 pays) |
| 1962 | - | Algérie | - |
| 1963 | - | Kenya | - |
| 1964 | - | Zambie | Le Caire (Egypte) (47 pays) |
| 1966 | - | Botswana | - |
| 1973 | - | - | Alger (Algérie) (75 pays) |
| 1974 | - | Guinée-Bissau | - |
| 1975 | - | Angola
Mozambique | - |
| 1977 | - | Djibouti | - |
| 1979 | - | - | La Havane (Cuba) (93 pays) |
| 1990 | - | Namibie | - |
Eléments de correction.
Question 1 : document 1 et repères chronologiques.
- Nehru prononce ce discours le 24 avril 1955 à l'issue de la conférence de Bandung (Indonésie) qui réunit les chefs d'état de 29 pays indépendants d'Afrique et d'Asie et se déroule au terme d'une période marquée (d'après les repères chronologiques) par l'indépendance de tous les pays d'Asie.
- Nehru dénonce explicitement
- toute forme de tutelle ("colonialisme" ou "autre forme de domination") exercéepar quelque pays que ce soit ("aucun pays... aucun continent").
- l'absence d'égalité dans les rapports entre les nations et plus particulièrement avec les "grandes puissances" : "nous ne coopèrerons avec elles que sur un pied d'égalité".
- "L'immense tragédie qu'àa vécue l'Afrique depuis plusieurs siècles" ressortit à :
- la période qui a vu naître le "commerce triangulaire" entre l'Europe, l'Afrique et l'Amérique ("depuis l'époque où des milliers d'africains... galère").
- la situation du continent africain au moment où Nehru prononce son discours, celle d'un continent encore colonisé dans sa quasi totalité ("...même aujourd'hui, le drame de l'Afrique... politique").
- La formule "Nous voulons être..." caractérise le refus d'entrer dans un mond bipolaire pour instaurer des relations de parité entre les nations. Ce refus exprimé à Bandung s'est concrétisé à travers la naissance d'un mouvement : "le non-alignement" ou la "troisième voie" voire "le neutralisme".
Question 2 : document 2.
- Nkrumah définit 2 manières d'acquérir l'indépendance :
- "l'une par la révolution armée".
- "l'autre par des méthodes ... constitutionnelles".
- "La non-violence absolue" choisie par Nkrumah s'inscrit dans le strict respect de la légalité et se traduit par des actions difficilement répréhensibles:
- recours au "droit de grêv"e constitutionnel,
- utilisation du "boycottage",
- application de la "non-coopération".
Question 3 : document 3 et repères chronologiques..
- 2 grandes périodes marquent la décolonisation :
- 1ère période : 1946 - 1955 : décolonisation de l'Asie.
- 2ème période : 1956 - 1990 : décolonisation de l'Afrique.
- La conférence de Bandung apparaît à la fois comme :
- le moment précis où la décolonisation bascule de l'Asie à l'Afrique, ultime continent sous tutelle coloniale,
- un "catalyseur de l'émergence du tiers-monde" dans la mesure où la naissance de la "troisième voie" constitue le premier temps fort d'un mouvement qui se renforce au fil du temps et pèse de plus en plus dans les relation internationales (1955, Bandoung : présence de 29 pays futurs non-alignés ; 1979, La Havane : présence de 93 pays non-alignés).
Question 4
Grands points du plan suggérés par le libellé de la question.
- La situation en 1945
- Les immenses empires coloniaux édifiés par les pays européens demeurent, notamment pour ce qui concerne deux continents : l'Afrique et l'Asie.
- Cependant, si la seconde guerre mondiale laisse en suspens la situation coloniale, elle implique fortement certains pays colonisés (fourniture de matériel, de troupes...) et modifie ou infléchit les mentalités des peuples colonisés.
- Les grandes phases de la décolonisation et les deux voies d'accès à l'indépendance :
L'étude des différents documents et l'analyse chronologique permettent de dégager :
- Les deux grandes phases de la décolonisation : jusqu'en 1955, l'Asie. Après 1955 , l'Afrique.
- Les deux principales méthodes de lutte pour accéder à l'indépendance : lutte armée et/ou mouvement de non-violence.
- Les exemples étant laissés au choix des candidats, ces derniers peuvent s'appuyer aussi bien sur :
- L'exemple de l'Inde (ou une autre colonie britannique):
- présence d'un leader,
- mouvement de masse,
- mouvements pacifiques,
- négociations...
- L'exemple de l'Indochine :
- impulsion de départ par une minorité,
- guerre d'indépendance,
- soutien diplomatique et matériel du bloc de l'Est,
- rôle d'une idéologie...
- L'exemple de l'Algérie ou de tout autre exemple...
- Conclusion :
Bandung : moment d'articulation entre les deux grandes phases de la décolonisation et catalyseur de l'émergence du Tiers-monde par la naissance du "non-alignement" et la prise de conscience du poids que représente l'ensemble des pays non-alignés dans les relations internationales.
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