Description de la séquence d'une demi journée

Exploitation lors d'une séance en classe d'une heure 30

Quel est l'apport du GPS ?

Quel est l'apport du GPS et de son logiciel ?

Il est considérable car associé à la photographie, il permet de mieux mémoriser les détails de la sortie pédagogique. Par ailleurs le traitement des données au retour apporte des informations et réponses complémentaires :

• le GPS a permis à un élève de noter en temps réel ce que nous avions observé en un point que le logiciel de SIG localise sur une carte topographique ou une photo numérique aérienne géoréférencées. Les élèves ont ainsi l'opportunité d'utiliser un GPS, de comprendre le positionnement GPS, y compris la difficulté du positionnement lors que la couverture végétale est trop importante.
  
• En classe le professeur peut surajouter de l'information (photo aérienne du site, tableau statistiques, photos classiques, etc.) en vue d'une problématique nouvelle.
  
• La prise de conscience du suivi de nos gestes par le GPS a été mis en évidence par une activité anodine : deux élèves tenant le GPS ont activé la fonction de "tracé continu" pour faire le tour d'un stade : il s'agissait d'en mesurer le périmètre. Il en est ressorti l'intérêt manisfeste, au-delà des marges d'erreur, pour les géomètres et autres métiers où la mesure est essentielle; mais aussi le suivi en temps réel avec le tracé, les accélérations sur le trajet du duo, qui pose la question de l'usage des telles données qui font penser à "Big Brother", si elles ne restaient pas confidentielles : la liberté individuelle est posée si la technologie peut indiquer à tout moment où un individu se trouve.
• Les erreurs du GPS, plutôt bon marché, bien que l'on n'ait pas clarifié s'il s'agissait du logiciel ou du l'appareil : à un point géodésique ancien donné (une borne de signalisation), j'ai posé aux élèves la question de la confiance dans le GPS ou dans la borne. Ici le GPS a fait un erreur systématique de 30 mètres environ (!) mais géolocalisait parfaitement nos mouvements. Le Bug systématique (?) sur mon appareil peut être un handicap majeur en montagne en cas de brouillard.
  

Pour en savoir plus sur le potentiel du GPS...

Histoire géographie. Académie de Toulouse.