Comenius est partie intégrante du programme d’action Socrates de la communauté européenne dans le domaine de l’éducation.

L’action Comenius se divise en différents volets.

Présentation de Comenius 2.2c :

Comenius 2.2c s’intéresse à l’évolution professionnelle du personnel : formation et bourses de formation individuelles.

COMENIUS 2.2c :

Bourse de formation continue

Les enseignants peuvent bénéficier d’une bourse afin de suivre, dans un autre pays participant au programme, divers stages dans le cadre de la formation continue.
L'action Comenius 2 a pour but d'encourager les participants à améliorer leurs connaissances et leurs aptitudes, à mieux connaître le système d'enseignement scolaire en Europe et à mesurer la dimension européenne de leur travail.

Les cours suivis doivent être compris entre deux et quatre semaines (cf. cours portant sur l'enseignement d'une langue étrangère).
Le forfait maximum est de 1500 euros par personne pour des stages d’au moins quinze jours.

Les formulaires de candidature sont accessibles sur le site internet de l’agence SOCRATES – Leonardo da Vinci, en composant l’adresse suivante : http://www.socrates-leonardo.fr/index.php

Dépôt des dossiers 4 mois avant la date du stage

Un catalogue des cours proposés est à consulter sur ce site.
Pour y accéder, cliquer d'abord sur "A la découverte des actions européennes"
En réponse à la question : Qui êtes-vous ? Cliquer sur " Enseignants en primaire et secondaire"
En réponse à la question : Quel est votre projet ? Cliquer sur "Suivre une formation continue en Europe"
Cliquer ensuite sur Comenius 2.2c Bourse de formation continue
Cliquer sur l'expression "une base de données" qui apparaît en bleu dans le texte qui suit.

Pour cibler les stages les plus adaptés aux besoins, renseigner les items :

• type of course (thèmes généraux, langues, arts et sciences sociales, sciences, équipes, personnels éducatifs)
• education level (niveau dans lequel vous intervenez : primaire)
• target audience (public cible : enseignants)
• main language (langue cible)
• cliquer sur search.

Dossiers de candidature :

Renseigner soigneusement la partie concernant le stage choisi et spécifier les motivations ainsi que la demande budgétaire (chiffrer les frais d’inscription, les frais de cours, les coûts de transport et les frais de séjour). Pour ce faire, demander un devis à une agence de voyage et se référer au tableau des montants hebdomadaires ou journaliers forfaitaires dans tous les pays de l’union européenne, en annexe au dossier. Joindre aussi une attestation de pré-inscription au stage choisi (document à se procurer auprès de l'organisateur du stage). Préciser le mode d’évaluation et la façon dont le projet s’inscrira dans le projet d’école.

Attention :

Ne pas omettre les visas hiérarchiques nécessaires (directeur d’école et IEN premier degré).
Les dossiers doivent être présentés si possible en version imprimée et non manuscrite.

Remarques :

• Les stages faisant intervenir une langue “ rare ” (MODIME) sont privilégiés (Portugais, Italien, Allemand).
• Au cas où le catalogue ne correspondrait pas à la demande pour les stages de langue, les candidats peuvent postuler pour une formation hors catalogue (une liste d’organismes de formation continue situés dans divers pays européens, notamment en Espagne et dans les pays anglophones pourra être faxé aux enseignants sur demande).
• D’autres stages sont aussi proposés dans le BO de novembre chaque année. Ces stages font appel à des financements différents.