Objectifs langagiers
Structures langagières
Projets/
Transdisciplinarité
Situations de communication
Parler de soi :
Se présenter
- donner son nom.
- donner son âge.
Donner sa date d’anniversaire.
Soy…
Me llamo….
Mi nombre es…
Tengo…años.
Hoy es mi cumpleaños.
Nací el…
(lien avec le thème de la famille)
Les prénoms
Les mois/saisons
Les nombres : (âge/dénombrer les bougies, dénombrer les élèves de la classe nés le même mois…)
Chants/comptines
Cartes d’invitation (arts visuels, techno…) : inviter des camarades à son anniversaire.
Fêtes costumées (Lien avec les figures emblématiques du carnaval, les structures utilisées pour se présenter…)
Questionner ses camarades (enquête) pour construire son propre calendrier des anniversaires de la classe.
Exprimer
des sentiments : 
-la joie
- la déception
Si ! ¡ Estoy contento !
¡ Súper ! ¡ estupendo !
¡ mola (fam.) !
¡ Pu ! ¡ Qué vergüenza !
Les jouets (cadeaux).
Jeu : “ la piñata ”: cadeaux suspendus, lancer des balles pour les faire tomber…
Organiser une fête d’anniversaire à l’école… demander son âge…
Le gâteau d’anniversaire.
Lecture de recettes et fabrication de gâteaux (ingrédients : un groupe demande les ingrédients dont il a besoin à un autre groupe.).
Offrir des cadeaux.
Parler
de ses goûts
Dire ce que l’on aimerait avoir.
Me gustaría…
Interviewer un camarade pour connaître les cadeaux d’anniversaire qu’il souhaiterait avoir.
Dire
ce que l’on possède ou pas
Tengo un/a.
No tengo un...
Jeu de devinette : trouver le cadeau d’anniversaire que son camarade a choisi (en le questionnant).
Parler
aux autres :
Relations sociales
- Remercier.
- Souhaiter un anniversaire.
¡ Gracias !
¡ Feliz cumpleaños
Les usages dans les relations interpersonnelles :
Echanges polis codifiés :
En tendant quelque chose à quelqu’un : ¡ Aqui tiene(s)… ! ou ¡ Aqui está… !
En réponse à un remerciement : de nada.
Dialogues.
Demander des informations à quelqu’un
- Nom
- Âge
- Date d’anniversaire
Goûts
¿Como te llamas?
¿Cuántos años tienes ?
¿ Cuándo es tu cumpleaños ?
¿Te gusta ? ¿Qué te gusta ?
Correspondance avec des camarades : leur demander leur date d’anniversaire, leur souhaiter un joyeux anniversaire par courrier et leur envoyer des cadeaux fabriqués en classe.
