Vampires: my own Gothic tale

Sunday 11 January 2009 by Jean-Sébastien Dot

Cette séquence comprend 16 séances, et autant de documents prêts à l’emploi. Tâche finale: écrire une fiction de style gothique pour aboutir à un recueil de fictions en version papier et version numérique. Les tâches intermédiaires comprennent la lecture d’une oeuvre complète (le Dracula en version simplifiée de Penguin Readers), une introduction au style gothique, un travail sur les discours direct et indirect, des repères méthodologiques pour devenir des lecteurs plus efficaces, des repères historiques et géographiques pour ne pas confondre le Dracula "historique" et la création de Bram Stoker, une comparaison du début du livre de Stoker et du début du film de Coppola...


Attached documents

1- présentation et déroulé des séquences

11 January 2009
Document : PDF
123.1 kb

2-fiche d’objectifs

11 January 2009
Document : PDF
274 kb

3-diaporama 1

11 January 2009
Document : opendocument presentation
1.7 Mb

4-Transylvania

11 January 2009
Document : PDF
49.1 kb

5-Carte heuristique Dracula

11 January 2009
Document : PDF
1.5 Mb

6-Vlad Tepes Dracula

11 January 2009
Document : PDF
188 kb

7-Vald Tepes correction

11 January 2009
Document : PDF
68.5 kb

8-Diaporama Vlad Tepes

11 January 2009
Document : opendocument presentation
1 Mb

9-Carte heuristique à compléter

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Document : PDF
1.1 Mb

10-Incipit

11 January 2009
Document : PDF
35.3 kb

11-Text and paratext

11 January 2009
Document : PDF
815.5 kb

12-Reading is investigating

11 January 2009
Document : PDF
1.2 Mb

13-Comparing the film and the book

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Document : PDF
231.3 kb

14-Gothic fiction

11 January 2009
Document : PDF
83.1 kb

15-Vocabulary Dracula Penguin readers

11 January 2009
Document : PDF
83.4 kb

16-After reading activities

11 January 2009
Document : PDF
162.6 kb

17-Annexe Drac1

11 January 2009
Document : PDF
105.5 kb

18-Annexe Drac2

11 January 2009
Document : PDF
234.7 kb

19-Annexe Dracula Penguin readers factsheet

11 January 2009
Document : PDF
101.4 kb

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