Saint-Patrick’s Day
Séquence à programmer deux semaines avant la Saint-Patrick afin de garantir le succès de la célébration dans votre collège.
Séquence niveau A2, élaborée par l’équipe d’anglais du niveau 5° (collège Cantelauze- Fonsorbes) avec le soutien de Monsieur Salamero, principal du collège.
Les tâches envisageables
- Tâche finale : Organiser la célébration de la Saint-Patrick afin d’y associer tous les élèves et le personnel du collège.
- Micro-tâches
Compréhension Ecrite : CE
Savoir repérer les éléments essentiels de la légende de Saint-Patrick.
Savoir sélectionner des informations pertinentes sur un sujet précis sur des sites anglo-saxons sélectionnés.
Savoir prélever des renseignements clés sur des panneaux élaborés par mes camarades.
Compréhension Orale : CO
Savoir repérer les éléments essentiels de la vie de Molly Malone.
Savoir comprendre les informations factuelles clés d’un exposé.
Production Orale en Continu : POC
Savoir raconter l’histoire de personnages réels ou imaginaires.
Pouvoir présenter un exposé simple sur un thème irlandais.
Savoir chanter en chœur une chanson du folklore irlandais.
Production Orale en Interaction : POI
Pouvoir participer à un « pub quiz » par équipe sur l’Irlande.
Anticiper le questionnement sur un document.
Production écrite : PE
Savoir rédiger un court exposé, illustrer et mettre en page.
Pouvoir rendre en notes des éléments factuels présentés par des camarades sur l’Irlande.
Les supports
Manuel Wings 5° : illustration
Texte de la chanson : Molly Malone
Interprétation de la chanson Molly Malone par « The Dubliners » : http://lewebpedagogique.com/cclavel...
Sélection de sites :
http://www.enchantedlearning.com/europe/ireland/
http://www.marks-english-school.com...
http://www.woodlandsjunior.kent.sch...
http://www.tartanplace.com/stpat.html
Sélection de video :
http://www.history.com/topics/st-pa...
http://www.youtube.com/watch?v=k0q-...
http://www.thekaraokechannel.com/on...(Cockles-%26-Mussels)/s_9845#sid=9845
Sélection de jeux :
http://www.marks-english-school.com...
http://www.thekidzpage.com/freekids...
http://www.alphabet-soup.net/hol/st...
Tâche finale et évaluation
La tâche finale : Elle ne fait pas l’objet d’une évaluation par niveau ou chiffrée. La réussite de la journée étant appréciée par les élèves et le personnel, en fonction du taux de participation aux divers événements.
Une tâche évaluée :
- La production orale: « Je peux présenter un court exposé ayant pour thème un aspect culturel, géographique ou historique de l’Irlande et proposer une ou plusieurs illustrations en relation avec le thème choisi.” POc de 30secondes à 1 mn maximun.
Documents joints
Les documents liés à l’élaboration de la séquence : fiche d’objectifs, critères pour l’évaluation et déroulement de la séquence.
Les documents remis aux élèves : fiche de guidage à la compréhension de l’écrit, supports de CE sur Saint-Patrick, supports de CO sur Molly Malone, liste des exposés, Quiz Géant, documents didactiques.
Portfolio
Attached documents
Molly Malone- lyrics
Document : PDF
31.1 kb
Déroulement de la séquence
Document : PDF
160.2 kb
CE Saint-Patrick
Document : PDF
139 kb
CE guidage
Document : PDF
582.2 kb
Giant Quiz
Document : PDF
125.3 kb
Fiche Objectifs
Document : PDF
74.4 kb
Recap-St Patrick
Document : PDF
22.2 kb
Poc Evaluation-critères
Document : PDF
44.4 kb
Exposé de préparation du quiz
Document : PDF
69.7 kb
CE correction tableau
Document : PDF
726.2 kb
CO Molly Malone
Document : PDF
629.8 kb
Fiche CE -Celebrations
Document : PDF
1 Mb
Journée au Collège
Document : PDF
70.7 kb
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