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Sections européennes

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Fabriquer un film d’animation d’après un extrait de roman
mardi 1er juillet 2014 par Karine Barrère

Les élèves de troisième en section européenne ont créé deux films d’animation en utilisant la technique du stopmotion (animation image par image) d’après le roman autobiographique Boy, Tales of Childhood de Roald Dahl.



Lettre Edu Num n°28
La lettre Édu Num Langues n°28 est parue et disponible à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/edunum/edunum-langues-28
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La lettre Édu Num Langues n°26 est parue
La lettre Édu Num Langues n°26 est parue
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Parution du numéro 2/2014 des Langues Modernes
Le numéro 2/2014 des Langues Modernes est sorti depuis quelques jours : « Le culturel en cours de langues - Pour quel projet éducatif ? ». Ce numéro a été coordonné par Michèle Foucard et Roselyne (...)
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Partenariat avec le Norfolk dans le 65
Partenariat scolaire avec le Norfolk 2010-11 Le département des Hautes-Pyrénées s’est engagé cette année dans un fort partenariat avec les écoles primaires du Norfolk en Angleterre. 20 écoles ont débuté une correspondance scolaire et 3 professeurs des (...)
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l’APLV
L’APLV : Incontournable pour tout prof de langue. Le site comporte de nombreux articles originaux utiles à la formation continue des professeurs de langue vivante , en particulier à la rubrique Didactique Interlangues qui est subdivisée en : (...)
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Another Teacher
Le site de notre collègue Stéphane Busuttil contient billets, liens et ressources essentiellement au sujet de l’enseignement de l’anglais, et de l’usage des TICE. Beaucoup d’idées, de tutoriels, réflexions sur les pratiques pédagogiques, ce site est à (...)
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Film de Thomas Vinterberg, Loin de la foule déchaînée
Loin de la foule déchaînée, adaptation du chef-d’œuvre de Thomas Hardy. Parenthèse Cinéma a conçu à cette occasion un document d’accompagnement pédagogique que vous trouverez en téléchargement en cliquant sur le lien suivant. (...)
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Baladodiffusion
Le guide de la baladodiffusion a été édité en septembre et envoyé à tous les établissements du secondaire. Vous trouverez ce guide au format pdf ici
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