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Concours

Vous trouverez ici les sujets et corrigés de l’épreuve professionnelle au concours de l’agrégation interne tels qu’ils sont proposés aux candidats pendant leur formation dans l’académie de Toulouse.

Vous pourrez également consulter le format de l’épreuve ainsi que le programme pour la session 2009.

Articles in this section


Agrégation interne : format de l’épreuve orale (Concours)

Monday 29 December 2008 by Serge Vizzini, Vincent Glénat
Définition générale extraite du rapport de jury (pdf, p. 45) « [L’épreuve de Didactique] est un exercice qui vise à produire une préparation de cours, travail préliminaire à tout enseignement. La démarche cohérente qui sous-tend cette préparation s’inscrit dans un schéma didactique : l’analyse (...)


2006-DID-Riots (Concours)

Wednesday 13 January 2010 by Serge Vizzini, Vincent Glénat

Sujet de didactique (Agrégation interne, session 2006)

Thème fédérateur : Visions du passé

Problématique : Comment inviter les élèves à prendre du recul par rapport à la relation entre œuvre de fiction et vérité historique?



2006-D01- Positively British/Soul of the Nation/England, Half England (Concours)

Sunday 11 January 2009 by Serge Vizzini

Sujet de didactique (Agrégation interne, session 2006).
Production finale : expression écrite : rédiger un article sur ce qui constitue une nation.



2006-DID5A- Amy Tan/House made of dawn (Concours)

Wednesday 7 January 2009 by Serge Vizzini

Production finale : Lecture d’un extrait de roman et analyse de la perception que donne le narrateur de son intégration.



2006-D01-J. Coe (Concours)

Monday 5 January 2009 by Serge Vizzini

S’approprier outils linguistiques et arguments à partir de documents écrits pour être capable de débattre à l’oral sur un sujet de société (ici l’utilisation du téléphone portable).



2007-DID-Votes for Women (Concours)

Friday 6 March 2009 by Vincent Glénat

Ce dossier proposé à l’Agrégation interne en 2007 est composé de deux extraits de roman (T. Chevalier et C. Maud). Tous deux évoquent la vie de ces femmes qui se sont battues pour obtenir le droit de vote.
Figure également dans le dossier une gravure de 1909 ouverte à beaucoup d’interprétations.



2007-D09- Wordsworth (Concours)

Monday 29 December 2008 by Serge Vizzini

Production finale : Rédiger une lecture analytique d’un texte littéraire.



2007-D05-J.Fitzgerald-D.Defoe (Concours)

Monday 29 December 2008 by Serge Vizzini

Production finale : Rédiger une argumentation sur la question :
Sujet : “You are what you own.” Discuss.



2007-D01-J. Fowles-J. Steinbeck (Concours)

débuts de romans
Monday 29 December 2008 by Vincent Glénat

Scénario à partir du dossier D01 proposé à l’agrégation interne d’anglais (2007) : écrire un début de roman.



2008-DID-Memory (Concours)

Wednesday 18 March 2009 by Serge Vizzini

Sujet de didactique (Agrégation interne, session 2008)

Thème fédérateur :
Mémoire et identité

Problématique : A un âge où l’immédiat dicte nos conduites, où l’instantané exerce son empire sur nos habitudes sociales (téléphone portable, messagerie instantanée…) où la notion de passé importe peu, comment faire prendre conscience aux élèves du caractère constitutif de la mémoire dans l’affirmation de soi ?



La lettre TIC’Édu Langues n°23 est parue
La lettre TIC’Édu Langues n°23 est parue
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Colloque Cyber-Langues 2015 - Appel à communication
Titre : "Créativité et interactivité grâce au numérique". Calendrier : du lundi 24 au mercredi 26 août 2015. Lieu : Lycée Clément Ader, 76, rue Georges Clemenceau, 77220 Tournan-en-Brie (Académie de Créteil) Les propositions de communication sont à (...)
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Parution du numéro 2/2014 des Langues Modernes
Le numéro 2/2014 des Langues Modernes est sorti depuis quelques jours : « Le culturel en cours de langues - Pour quel projet éducatif ? ». Ce numéro a été coordonné par Michèle Foucard et Roselyne (...)
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Partenariat avec le Norfolk dans le 65
Partenariat scolaire avec le Norfolk 2010-11 Le département des Hautes-Pyrénées s’est engagé cette année dans un fort partenariat avec les écoles primaires du Norfolk en Angleterre. 20 écoles ont débuté une correspondance scolaire et 3 professeurs des (...)
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l’APLV
L’APLV : Incontournable pour tout prof de langue. Le site comporte de nombreux articles originaux utiles à la formation continue des professeurs de langue vivante , en particulier à la rubrique Didactique Interlangues qui est subdivisée en : (...)
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Another Teacher
Le site de notre collègue Stéphane Busuttil contient billets, liens et ressources essentiellement au sujet de l’enseignement de l’anglais, et de l’usage des TICE. Beaucoup d’idées, de tutoriels, réflexions sur les pratiques pédagogiques, ce site est à (...)
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Film de Thomas Vinterberg, Loin de la foule déchaînée
Loin de la foule déchaînée, adaptation du chef-d’œuvre de Thomas Hardy. Parenthèse Cinéma a conçu à cette occasion un document d’accompagnement pédagogique que vous trouverez en téléchargement en cliquant sur le lien suivant. (...)
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Baladodiffusion
Le guide de la baladodiffusion a été édité en septembre et envoyé à tous les établissements du secondaire. Vous trouverez ce guide au format pdf ici
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