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BILOBA
ou le SECRET du BOIS qui CHANTE
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Lectures en hypertexte - lectures interactives Une
séquence avec le cédérom
Croisades
(Pascal Boué)
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Lecture interactive: cédérom Croisades, conspiration au Royaume d'Orient, les aventures du chevalier Arthaud, France Telecom Multimédia, édition 2000. Dans le cadre du projet de récit interactif il m'a paru nécessaire d'insérer une séquence spécialement dédiée au multimédia. Le choix du cédérom Croisades s'est imposé pour différentes raisons. - tout d'abord le cadre spatio-temporel correspond tout à fait au cadre du récit choisi pour les élèves de 5e et favorise le travail en interdisciplinarité (Lettres-Histoire) - la richesse de la partie documentaire présente dans ce cédérom est un atout considérable pour consolider la part de vraisemblance dans l'écriture du récit historique - l'interactivité et la convivialité de ce cédérom rendent agréable la consultation des documents (cartes, pages thématiques, chronologie etc.) - la conception du cédérom (dans sa première version) est très proche de la structure préalablement fixée pour la réalisation du récit interactif avec les élèves: parcours narratif jalonné d'énigmes et d'aides documentaires Du ludique à l'historique "1183, au Royaume de Jérusalem, les reliques de la Sainte Croix sont en danger (...) les péripéties d'Arthaud,entraînent le joueur dans une quête ayant pour cadre cinq "mondes" de l'époque des croisades, à la fin du XIIe siècle, en Occident ou en Orient..."
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L'interactivité de l'hypermédia dans Biloba ou le Secret du Bois qui Chante
Le lecteur du cédérom (ou de la version site) a toujours
été pris en considération lors de la réalisation
de cette production collective. La lecture linéaire est
possible mais elle devient arborescente par l'apparition d'énigmes
qui nécessitent généralement la lecture d'une page
documentaire. En aucun cas cette lecture n'est bloquée car le passage
à la suite du récit reste possible (ce qui n'est pas comparable
à la difficulté des énigmes des cédéroms
Croisades, Paris 1313* ou Pilgrim**, pour ne citer que ces
trois exemples en rapport avec le Moyen-Age). Le lecteur peut donc poursuivre
assez facilement son itinéraire. Il peut choisir de parcourir plus
longuement les pages documentaires, déclencher un diaporama, se
reporter à l'index des énigmes; apparaît ici une des
principales caractéristiques du document hypermédia:la
non-linéarité.
L'hypermédia
associe textes, images fixes ou en mouvement, voix, chants et musiques,
toujours au service de la lecture.Dans
la version site, devrait apparaître plus nettement une autre particularité
de l'hyperdocument: la multi-modularité avec des apports
supplémentaires et progressifs à la base d'exercices interactifs
ainsi qu'à la base documentaire.
*Pilgrim: d'après l'oeuvre de Paulo Coelho, Le Pélerin de Compostelle, adapté par Moebius et Coelho, Wanadoo édition. "En l'an 1208, quelque part dans le Languedoc troublé de ce début de XIIIè siècle, Marc, un renégat, a rapporté de croisade un manuscrit copte qui pourrait être l'évangile perdu de Saint Jean..." ** Paris 1313, le disparu de Notre-Dame, avec la collaboration du Musée National du Moyen-Age, Réunion des Musées Nationaux, Index+, Canal + Multimédia, France Telecom Multimédia, 1999. "Alors que la fête bat son plein sur le parvis de Notre-Dame, Adam, jeune et ingénieux orfèvre au service du roi, disparaît mystérieusement. Qui veut sa perte et pourquoi? A quelle invention secrète travaillait-il? Jacques , son frère, la comédienne Rosemonde et Pierre de Cinq-Ormes, jeune écuyer à la cour, vont tous trois se mettre en quête de la vérité." |