|
Quelques
activités pratiquées au collège Pierre Suc dans deux
classes de 5ème
La
plus grande partie du projet pédagogique est orientée vers
la création d'un récit interactif se déroulant au
Moyen-Age, exploitant le thème du Bois et de l'Arbre et permettant
à chaque élève de maîtriser la complexité
du discours dans un texte destiné à être lu par autrui.
L'écriture "pour soi" prend toute son importance dans
la mesure où elle constitue un entrainement, une préparation
à une écriture plus ambitieuse et plus contraignante, tout
en ménageant le plaisir de la production. Les "gammes d'écriture"
ont été déterminantes pour parvenir à un récit
riche et varié.
De
la lecture à l'écriture des liens ont été
créés, des passerelles qui favorisent la construction du
sens et la mise en place d'une culture commune.
- Etude
des fonctions du discours dans une bande dessinée: Le Festin
de l'An Mil (publication destinée à informer le public
sur l'hygiène alimentaire).
(lecture
de l'image, le jeu des discours, des registres de langue, jeux de
langage (homonymes, paronymes), le jeu des temps (emploi des temps,
anachronismes etc.). Fonctions du discours: raconter - décrire
- expliquer - convaincre/argumenter.
- Etude
d'une oeuvre: Le Chevalier double de Théophile Gautier.
- Etude
d'un extrait du Baron perché de Italo Calvino
- Etude
d'un texte de Barjavel: L'Enchanteur
Groupement
de textes: Chevalerie et Moyen-Age
- La
légende du Roi Arthur dans le cycle de la Table Ronde
- La
Chanson de Roland
- LECTURE:
Perceval ou le Roman du Graal de Chrétien de Troyes
- Etude
d'un fabliau: le Bachelier et le Tavernier
- La
Quête du Graal: l'expression du temps
- Fiches
de lecture sur le Moyen-Age
- Lecture
interactive: cédérom Croisades, conspiration
au Royaume d'Orient, les aventures du chevalier Arthaud. Etude
de deux séquences narratives avec énigmes et documents
encyclopédiques. Utilisation de l'index documentaire et des pages
d'aide. Principe de parcours interactif, mise en relation avec le projet
de récit collectif interactif. Les élèves sont
invités à continuer la consultation du cédérom
en autonomie au CDI.
- Lancelot
et Guenièvre, extrait du Chevalier à la Charrette
de Chrétien de Troyes.
- Etude
d'un poème de Paul Eluard, "Blason de l'arbre"
- voir expression écrite (Variations forestières
- présentes sur le cédérom).
- Etude
de documents d'époques variées: la légende du Pré
de la Fadaise à Bourg Saint-Bernard (origine: vers 1213).
- Utilisation
de différents dictionnaires, étude d'articles, comparaison
de documents et de définitions.
- Etude
du roman de dérision au Moyen-Age: extraits du Roman de Renart
(l'argumentation, la parodie de combat chevaleresque etc.)
|
