Liaison école / collège
Projet d'écriture genre policier

Description du projet Dans le cadre d’un échange classe à classe entre le collège et les écoles du secteur, les trois écoles Jean Moulin, Daniel Roques et celle de Bégoux ont projeté de travailler avec le professeur de français de la classe de 6ème. Nous avons choisi dans l’axe littérature langue française, d’écrire la suite d’une énigme policière.
Pendant deux trimestres, toutes les classes ont travaillé le « genre » policier . Ensuite chacune d’entre-elles a choisi une énigme policière dont la fin n’a pas été révélée aux autres et demandera donc d’écrire la suite. Les trois classes primaires ont retenu « Un tueur à ma porte » de Irina Drozd. La classe de 6ème a choisi « Le professeur a disparu » de Jean Philippe Arrou-Vignod.
Un résumé des deux premiers chapitres a été envoyé dans les classes au début du troisième trimestre. Une rencontre a ensuite été programmée en fin d’année. Chaque classe avait déjà pris connaissance des différentes fins de l’histoire. Ce jour-là les élèves ont pu comparer la fin inventée avec la fin réelle de l’énigme d’après le livre.
Compétences générales

liées aux activités de groupes
- s'insérer dans la conversation, reformuler, prendre en compte les points de vue, choisir la formulation la plus adéquate...
liées à la production écrite
- orthographier correctement, compétences de rédaction...
- rédiger un texte à dominante narrative, explicative, descriptive, injonctive...
liées à la lecture

- lire des textes devant la classe
liées à l'usage des TICE
- traitement de texte et mise en page
- acquisition d'images

Acteurs du projet

Ecole Daniel Roques - 14 élèves de CM1 et CM2
Projet réalisé en juin 2004

Matériel informatique Salle informatique attenante à la salle de classe équipée de 3 ordinateurs en réseau. Un scanner est connecté à l'une des machines. Le traitement de texte utilisé est Works.