Ecole maternelle de Saint Félix
Classe PS2 et MS



Projet sur l'AUTOMNE réalisé à partir d'une sortie autour de l'école.


Objectifs du projet

Domaine du langage
Découvrir le monde et
Vivre ensemble


Exploiter une saison

• Observer un paysage (arbres, route, chemin, bois…)
• Apprendre des caractéristiques sur les saisons, les changements qui ont eu lieu et à venir (hypothèses)
•  Apprendre que l'arbre est vivant
•  Acquérir du vocabulaire
•  Repérer le parcours réalisé grâce aux photos prises lors de la sortie
•  Faire un classement avec les feuilles d'automne
•  Respecter un critère de tri (feuilles, glands, noix, mousse, écorce…)

Arts visuels


• S'approprier deux techniques :
Les empreintes à la peinture

Les empreintes aux craies grasses

• Participer à une œuvre collective
• Produire une œuvre individuelle
• Apprendre les couleurs de l'automne
• Prendre plaisir

B2i


•  Prendre des photos numériques (MS)
•  Utiliser les photos
•  Utiliser un logiciel de traitement
de texte pour produire un écrit
•  Chercher des images sur Internet

Réaliser un imagier pour
illustrer les mots appris


Exploitation du matériel informatique pendant ce projet
pour réaliser un imagier sur l'automne


Utilisation de
l'appareil photo numérique


•  Les enfants prennent eux-mêmes des photos lors de la sortie (complétées par l'enseignant).
•  Ils photographient à l'école les trouvailles (les feuilles, noix, glands, écorces, branches... sont placés au sol, bien écartés et on fait plusieurs essais).
•  L'enseignant fait un dossier photo sur le bureau de l'ordinateur.
•  On regarde toutes les photos grâce au diaporama.

Utilisation du clavier et imprimante


• Utilisation du clavier et imprimante

On choisit les photos pour faire l'imagier (deux photos par page A4).

•  Puis les élèves de MS viennent taper les mots (l'enseignant choisit un caractère en lettres capitales, par exemple « Arial Black » et place le modèle devant les yeux de l'enfant qui tape le texte. L'enseignant enregistre les productions, puis les imprime en nombre suffisant pour réaliser par assemblage un imagier par élève.


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Descriptif des activités