UNITE D’APPRENTISSAGE Cycle 1:
actions dans un environnement physique stable
 COURIR VITE UA PS/MS/GS

entrer dans l’activité
Chat perché
Les sorciers
Minuit dans la bergerie
Les 4 coins
Quand le chat dort,les souris...
La rivière aux crocodiles
Les lapins dans la clairière
L'épervier
Les écureuils en cage
L'araignée et les mouches

référence

Les lapins et les loups

 

Chat / souris

 

Les fusées

 
                    Situations                            

  d’apprentissage organisées par objectif
 
Maîtriser sa vitesse
Courir comme la balle
 
Réagir à un signal
Course aux couleurs
Lions et gazelles
Les 3 tapes
 
Le premier dans sa maison
 
Courir vite à plusieurs
Relais
 

Maintenir sa vitesse

Bien terminer sa course
Course à la rencontre
Aller le plus loin possible
Franchir des obstacles
 
Arbitre/juge

référence

Les lapins et les loups

 

Chat / souris

 

Les fusées
Le maître observe :
Evaluation diagnostique
  
Le maître enseigne :
Evaluation formative
 Le maître compare :
Evaluation sommative
1 à 2 séances
1 séance
6 à 7 séances
1 séance