CYCLE 1    :       ACTIVITES AQUATIQUES

SITUATIONS GLOBALES POUR
ENTRER DANS L'ACTIVITE

SITUATION DE
REFERENCE

SITUATIONS ORGANISEES
« POUR APPRENDRE ET PROGRESSER »

SITUATION DE
REFERENCE

DES OUTILS
POUR
ÉVALUER LES ACQUIS

     

Rondes


Parcours à
effectuer
en continu
permettant à l'enfant

- d'entrer


- de s'équilibrer


-de s'immerger


-de se propulser







Parcours

identique à

celui proposé

dans la

situation de

référence 1

Pour le maître et l'enfant….
évaluer la situation de référence

     

Jeux
collectifs

Pour l'enfant

de

 « je sais faire »…

.à

 « je veux     
faire »



Ex: poisson à compléter, tableau….


Le panier
percé

       


La pêche sous-marine

  Chat perché

Le filet du pêcheur

La course au trésor

  La pêche aux coquillages