Charte et développement de l’usage de l’Internet dans le cadre pédagogique

dimanche 5 octobre 2014
par  Fabrice Bonnet
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Dans la circulaire n°2004-035 du 18-2-2004, le ministre de l’éducation nationale indique les mesures à mettre en œuvre pour garantir le développement de l’usage de l’Internet dans le cadre pédagogique.

Ces mesures se déclinent en 3 axes :

- la formation et la sensibilisation des utilisateurs ;
- l’aide à la sélection et au contrôle de l’information accessible à travers l’Internet par des dispositifs techniques ;
- la mise en œuvre d’une chaîne d’information entre les établissements et les services déconcentrés et centraux du ministère.

La formation et la sensibilisation des utilisateurs doivent se concrétiser par la responsabilisation de chacun à travers une charte d’usage des Technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’établissement ou l’école.

La charte d’usage des TIC est un texte à dimension éducative et ne doit pas se réduire à une liste d’interdictions ou à un mode d’emploi des outils informatiques. Les établissements et écoles, et plus généralement l’ensemble de la communauté éducative, doivent s’approprier les droits et devoirs mentionnés dans cette charte. Pour cela, il semble indispensable que, sur le modèle de l’élaboration du règlement intérieur, l’établissement construise, à partir d’une charte de référence, sa propre charte, adaptée à son contexte et cohérente avec son projet.

Extrait "Eduscol"

Retrouvez l’intégralité de cet article à l’adresse suivante avec quelques conseils pour élaborer votre charte :

http://eduscol.education.fr/cid57095/guide-d-elaboration-des-chartes-d-usage.html

En pièces jointes également la Charte Internet V2010


Documents joints

Charte Internet V2010
Charte Internet V2010

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