Articles publiés dans cette rubrique

TDAH A L’ECOLE : Petite histoire d’une inclusion

C’est l’histoire d’une collaboration entre un enseignant désireux de faire un travail de qualité et un professeur d’université soucieux de réfléchir à l’application de ses connaissances. L’un et l’autre se sentaient complémentaires pour aider Alex, 9 (...)

La H.A.S. émet des recommandations sur le TDAH

Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) n’est pas une maladie mais un "trouble" défini par les réactions sociales autour de lui. "Les symptômes peuvent constituer des traits de caractère habituels chez l’enfant ou des signes réactionnels à un (...)

Comportement inapproprié

Stratégie d’intervention auprès des élèves présentant des comportements et attitudes scolaires inappropriés.
Bien différencier les comportements et attitudes scolaires inappropriées des troubles de
la conduite et du comportement (TCC) relevant d’un diagnostic médical (...)