Rondes et jeux chantés : fichiers audio, vidéo et partitions
lundi 29 septembre 2008
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Ci-joint l’index des fichiers sons et les partitions de rondes et jeux chantés :
Titre |
Partition |
Fichier midi |
Autredocument |
Rondes à s’accroupir : Les enfants évoluent en ronde, chantent et à un moment précis, ils doivent s’accroupir | |||
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Dansons la capucine | |||
Faisons la ronde | |||
Au jardin de ma tante | |||
Il tourne en rond notre beau bateau | |||
Rondin picotin | |||
Ron ron macaron | |||
L’âne | |||
Rondes à choisir : Un ou plusieurs enfants sont élus pour un rôle déterminé, il(s) devra choisir un camarade pour le remplacer. | |||
As-tu vu le ramoneur ? | |||
Le fermier dans son pré | |||
Le petit lapin | |||
J’ai un petit nid de lièvre | |||
Petite Mad’moiselle | |||
L’alouette est sur la branche | |||
La bonne galette | |||
Viendras-tu dans mon bateau | |||
Roulez, roulez chemins de fer | |||
Variations sur thèmes de ronde : | |||
La fenotte | |||
La biga bigueta | |||
En revenant de la jolie Rochelle |
X
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J’aime la galette | |||
Rondes à mimer : Les enfants forment une ronde, chantent et miment en même temps. | |||
Le petit Limousin | |||
Le petit indien | X (explications) |
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La Toumba | |||
Gugusse avec son violon | |||
Sur le pont d’Avignon | |||
La Lanverne | |||
Pied petitou | |||
Ronde à se retourner : Un ou plusieurs enfants doivent se retourner au moment demandé dans la chanson. Ils tournent dos au centre. | |||
J’ai des poules à vendre | |||
Les pigeons sont blancs | |||
Les rosiers | |||
Rondes jeux à consigne : Les paroles des chants correspondent à l’exécution des mouvements. | |||
A la ronde des muets |
X
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Le facteur |
X
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J’ai un pied qui remue | |||
Jean petit qui danse | X |
X |
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Savez vous planter les choux | |||
Tous les légumes | |||
J’ai dans ma cave | X |
X |
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Rondes à dialoguer entre groupes : | |||
Ah mon beau château |
X
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Rondes à attraper : Un ou des enfants désignés doivent en attraper un ou plusieurs autres | |||
Promenons nous dans les bois | |||
Monsieur l’ours | |||
Bonjour Guillaume | |||
Le petit cordonnier | |||
Ah ! j’ai perdu mon page | |||
La Marguerite | |||
Le petit cordonnier | |||
Le chat grogne | |||
Rondes à danser : | |||
Joli clown blanc | |||
Les petits sabots | |||
Rondes jeux de mains : | |||
Mardi gras | |||
Farandoles : Les enfants se donnent la main en formant une chaîne | |||
Dans le pré | |||
C’est Rivaut | |||
Jeux de tresse : Les enfants sont deux par deux, face à face ou côte à côte et bras croisés (main droite dans main droite, main gauche dans main gauche). | |||
Allons chercher l’herbette | |||
Bonjour ma cousine | X |
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Scions du bois | |||
Alice, pain d’épice | X |
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A la tresse | |||
J’ai cassé la vaisselle | |||
Un petit bonhomme | |||
Tiens voilà main droite | X |
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Le petit chien | |||
Jeux de pont : | |||
Passe passera | |||
Passez pompons | X |
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Jeux de tunnel : Les enfants sont situés sur 2 lignes, face à face, se donnent ou non les mains. Ils évoluent en passant sous le tunnel. | |||
En passant les Pyrénées | |||
Les petits St Jean | |||
Jeux de couloir : Les enfants sont situés sur 2 lignes, face à face, se donnent ou non les mains. | |||
La fille du coupeur de paille | |||
Pour passer le Rhône | |||
Jeux chantés : | |||
Bonjour | |||
Sur le plancher, une araignée | |||
Le petit lapin | |||
Yolica | |||
Rock Gouzi, Gouzi | |||
Déplacements - cortèges : | |||
A la queue leu leu | |||
Allons à la noce | |||
Petit âne | |||
Passe, passe petit rat | |||
Au petit train | |||
Dans le pré | X | ||
Le petit train va s’en aller | |||
Un petit train s’en va dans la montagne | |||
Oh, le joli petit train | |||
Laissez les passer les alouettes | |||
Il était une fermière | |||
Quand trois poules vont aux champs | X(Tablature acc diat.) | ||