Apprentissage et constitution
d’un répertoire de jeux et rondes chantés.

(proposée par Cindy
Manso et Gilles Rougeyrolles)

Développer la qualité des pratiques vocales à l’école. Travail de la voix et de l’écoute : chanter dans la classe, créer ou développer une chorale d’école, renouveler son répertoire, utiliser des jeux rythmiques. Préparer sa classe à la participation à des rencontres chorales. Choisir un répertoire (...)

La programmation 2016-2017 : Date Lieu Nom du Spectacle Niveau Dossier pédagogique Fichiers son et paroles Photo haute résolution Divers
Lundi 5 décembre 2016 (14h30)
Mardi 6 décembre 2016
(10h et 14h30)
Mercredi 7 décembre 2016
(9h30-10h45)
Les Docks (...)

Les rencontres "Ecoles qui chantent" 2016-2017
Les différentes rencontres 2017
Cahors 1
Cahors 2
Figeac
Gourdon
La carte départementale
Le diaporama des rencontres départementales (...)

ÉDUCATION MUSICALE
L’éducation musicale développe deux grands champs de compétences structurant l’ensemble du parcours de formation de l’élève jusqu’à la fin du cycle 4 : la perception et la production. Prenant en compte la sensibilité et le plaisir de faire de la musique comme d’en écouter, l’éducation musicale apporte les savoirs culturels et techniques nécessaires au développement des capacités d’écoute et d’expression.