Avec l'aide du CNES, Michel LEFEBVRE avec de nombreux amis de l'industrie spatiale ou de laboratoires scientifiques, a mis en place le projet VIGIE. Ce projet propose aux élèves du lycée Paul Riquet de Saint-Orens d'étudier l’océan de façon historique, scientifique ou technique : est-ce que la mer monte ? à quelle vitesse les calottes glaciaires fondent-elles?, quelle est l’histoire de la mesure des océans ?...
Ce
projet mené en collaboration
étroite avec l'équipe pédagogique a
été lancé le 19 novembre 2009 en
savoir plus . Vidéo
de présentation
Le Gulf Stream
: Circulation océanique (échelles spatiales et
temporelles) - Etat de la mer (vagues ...) -
Méso-échelle (tourbillons ...) El Nino :
Circulation océanique (El Nino - La Nina) -
Prévision de phénomènes climatiques Fonte des glaces :
Réchauffement climatique et fontes des glaces
(conséquences) - La montée des eaux des
océans (causes et conséquences) - Glaciers
continentaux. L'eau sur Terre :
Inventaire des ressources - Détection des
sécheresses, inondations - Les enjeux planétaires. Océan / Climat
: Le rôle "tampon" des océans, les "poumons" de la
planète - L'océan et l'effet de serre. Coraux : Les coraux
et les variations de température.Suivi des animaux :
sensibilisation à des problématiques
environnementales majeures à partir de données
satellites en soulignant
l'impact du réchauffement climatique sur
le déplacement d'animaux marins
(éléphants de mer et tortues). Cyclones : Zones de
répartition - fonctionnement. Tsunamis : Impact
à partir du foyer d'un séisme Bouée
dérivante / Argos : constructiond'une
bouée dérivante Altimétrie
: Mesure des variations du niveau de l'océan depuis
l'espace. http://www.siral-instrument.com
http://www.esa.int/livingplanet/cryosatOrbitographie Interaction
Terre-Lune -
mise en évidence des
marées terrestre: Analyse avec des données
réelles
(données
GPS pour différentes stations en
longitude et latitude, et
positions verticales en fonction du temps) la
périodicité du mouvement, la
période que
l'on observe, le décalage en fonction de la longitude des
stations. Littérature
"Des mots et des maux pour l'Océan" : chaque
élève fait le choix d'un texte en rapport avec
l'océan, la mer ... Ces textes sont mis en scène
par Jean Claude Bastos dans le but de faire une lecture publique.
Mardi 25 mai 2010, restitution par les
élèves de leurs travaux en rapport avec les
thèmes du projet VIGIE.Vendredi 2
avril 2010,
dans le cadre du projet Vigie, visite
de la
société
Thales Alenia Space avec la 2°15
(intégration de
l'altimètre AltiKa) Mardi 9
février 2010 : Visioconférence
avec la Patagonie organisée par le
CNES (photos
de la visioconférence). Les
élèves ont communiqué avec des
scientifiques se trouvant en Patagonie pour l'expédition
"Ultima Patagonia" ainsi que d'autres en revenant.
en savoir plus ...Visite
de CLS et Thénum
(sociétés
où sont développées les
boîtes mères
des bouées) le jeudi 21 janvier avec Jean Pierre
Malardé de CLS et
Frédéric Bouchard de Ténum,
par les élèves du groupe "Bouées
dérivantes".
Visite
de CLS (Collecte Localisation
Satellites)à Ramonville Saint Agne par le groupe des
élèves du thème "Argonimaux" le lundi
11 janvier avec deux intervenants Anne Marie Bréonce
pour le suivi d'animaux
et Jean Pierre Malardé pour l'aspect plus
technique
du suivi par balise Argos .
Rencontre
avec Flavien Mercier et Luca Cerri
ingénieurs en mécanique céleste au
lycée le lundi 4 janvier avec deux groupes
d'élèves du thème "interaction
Terre-Lune"