Epreuve Pratique en Seconde
Lieu de points


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Enoncé : Construction d'un lieu à partir d'un petit dialogue entre amis

Alexandre et Dimitri sont de bons amis, ils prennent du plaisir à se lancer des défis.
Le défi du jour est posé par Alexandre :

Je suis sûr que tu me sauras gré de t'avoir un jour « mis dans l'embarras » et qu'à l'avenir, dans tes recherches de lieux géométriques, tu veilleras à ne rien négliger, et surtout pas ce qu'on appelle « la réciproque » .

Travail attendu :

  1. En utilisant un logiciel de géométrie dynamique, faire une figure illustrant la situation étudiée.
  2. Énoncer une conjecture relative au lieu du point N en identifiant les cas de figure à envisager.
  3. Que manque-t-il à l'analyse de Dimitri pour qu'elle soit « complète » ? Rédiger une analyse plus satisfaisante.
  4. Alexandre reproche à son ami Dimitri d'avoir négligé « la réciproque » . Que veut-il dire ?
    Faire l'étude de cette réciproque.

But de l'activité :

Objectifs :

Usage des TICE :