Épreuves écrite et orale de contrôle de philosophie du baccalauréat général
NOR
: MENE0101719N
RLR
: 544-0a
NOTE
DE SERVICE N°2001-154 DU 30-7-2001
MEN
DESCO
A3
I
- Épreuve écrite
Durée
: 4 heures
Coefficients
: série L : 7 ; série ES : 4 ; série S : 3
A
- Choix des sujets (L, ES, S)
Trois
sujets seront proposés aux choix des candidats. Les sujets pourront
porter sur toutes les parties du programme de chacune des séries.
B
- Énoncé des sujets (L, ES et S)
1
- Éviter, d'une part, les rédactions qui, empruntant littéralement
les formules du programme, paraissent inviter les candidats à reproduire
un cours, d'autre part, les rédactions trop générales
qui semblent n'avoir aucun rapport déterminé avec une ou
plusieurs notions du programme.
2
- Éviter, dans le libellé du sujet, l'emploi de termes techniques
ou de termes exigeant la connaissance d'une doctrine philosophique déterminée.
3
- Éviter les sujets exigeant des connaissances trop spécialisées.
4
- D'une façon générale, on préférera
à tout autre le libellé du sujet en forme directe et ouverte.
C
- L'un des trois sujets de chaque série est constitué par
un texte philosophique
Dans
toutes les séries, ce texte est emprunté à un auteur
qui figure dans la liste du programme.
La
nature de l'épreuve incite à éviter les textes les
plus fréquemment expliqués en classe.
Il
est souhaitable que le texte ait une longueur de dix à vingt lignes
; un texte trop court revient à une citation ; un texte trop long
décourage les candidats.
Le
texte choisi concerne un problème essentiel en rapport avec la partie
des programmes de philosophie des classes terminales relatives aux notions.
Les candidats doivent être explicitement invités à
l'expliquer, c'est-à-dire à montrer, par sa compréhension
précise, ce dont il est question dans le texte. Le candidat n'est
pas tenu de se référer à la doctrine de l'auteur ni
à l'histoire de la philosophie. Le texte doit être choisi
de telle sorte qu'il permette de poser, éventuellement de résoudre,
un problème philosophique qu'il s'agit de saisir en lui-même.
Pour le faire, et pourvu qu'il le fasse, le candidat n'est soumis à
aucune méthode imposée ; il suffit que l'étude du
texte n'en soit pas la paraphrase et qu'elle soit ordonnée, c'est-à-dire
qu'elle soit l'exercice philosophique de la réflexion méthodique
et critique.
D
- Choix des sujets dans les différentes séries
Des
sujets spécifiques seront proposés respectivement à
la série L, à la série ES et à la série
S.
Pour
le choix des sujets, il convient de se référer aux programmes
de philosophie actuellement en vigueur.
Les
sujets peuvent porter sur toutes les parties du programme.
II
- Épreuve orale de contrôle
Le
candidat présentera à l'examinateur la liste des œuvres philosophiques
dont l'étude est obligatoire. Cette obligation s'impose à
tous les candidats, qu'ils soient élèves d'un établissement
ou candidats libres. La liste présentée par les élèves
d'un établissement d'enseignement sera signée par le professeur,
visée par le chef d'établissement et annexée au livret
scolaire.
Les
œuvres philosophiques seront rigoureusement choisies dans les conditions
fixées par le programme en vigueur. Lorsqu'une des œuvres aura été
étudiée seulement dans certaines de ses parties, la délimitation
précise de celles-ci sera explicitement indiquée. Le candidat
sera porteur d'un exemplaire de chacun des ouvrages figurant sur la liste.
Il
est rappelé que le programme fixe pour chaque série, le nombre
des œuvres philosophiques dont l'étude est obligatoire, ainsi que
les modalités du choix des auteurs.
L'épreuve
orale portera obligatoirement sur l'une des œuvres présentées,
dont un bref fragment devra être expliqué. Au cours de l'entretien,
toute notion du programme pourra éventuellement faire l'objet d'une
interrogation distincte ou, si possible, en liaison avec l'étude
du texte.
Au
cas où le candidat, en contravention avec les dispositions réglementaires,
ne présente aucune liste, ou présente une liste qui, n'étant
pas conforme au programme, ne lie pas l'examinateur, il est recommandé
à celui-ci de fournir au candidat deux ou trois œuvres, le candidat
choisit l'une d'entre elles, dont il lui est demandé d'expliqOuer
un bref fragment.
Compte
tenu des obligations fixées par le programme et des présentes
instructions, l'interrogation devra essentiellement permettre au candidat
de tirer parti de sa culture, de ses qualités de réflexion,
des lectures qu'il a pu faire au cours de l'année.
Dans
toutes les séries, l'interrogation durera vingt minutes afin de
permettre au candidat de montrer ses possibilités ; il disposera
de vingt minutes environ pour la préparer.
Pour
le ministre de l'éducation nationale
et
par délégation,
Le
directeur de l'enseignement scolaire
Jean-Paul
de GAUDEMAR