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Magali
BESSOLLES- Artiste française Vendredi 12 décembre, Magali BESSOLLES, l’artiste-peintre qui parraine ce projet, est venue pour initier les élèves à sa passion : la peinture. Elle a présenté certaines de ses toiles, puis elle a peint un tableau à la peinture à l’huile devant les élèves. Sa technique : Magali peint tout d’abord sa toile en jaune, avec un pinceau large, afin d’éviter que le blanc ne ressorte. Après 5 jours de séchage, la toile est prête à être peinte. Elle commence par la réalisation du ciel et termine par le premier plan. Elle utilise des couteaux de différente tailles, avec lesquels elle étale la peinture : « le petit couteau sert à peindre des choses détaillées, et le grand à recouvrir de plus grandes surfaces ». Conseils d’artiste : Il ne faut jamais utiliser la peinture sortant du tube mais plutôt créer ses propres couleurs, en prenant soin d’en mélanger au moins trois. Le couteau permet de jouer avec l’épaisseur de la peinture. Pour commencer son tableau, Magali BESSOLLES s’inspire d’une image puis laisse libre cours à son imagination , apportant au tableau une vague de couleurs. Ce jour-là, elle est partie d’une photographie prise durant des vacances en Espagne. Seules les lignes principales de l’image sont conservées. Le résultat a impressionné les élèves, qui se sont vite mis à l’ouvrage, en prenant soin de respecter la technique de l’artiste. Chacun a choisi une photographie et utilisé les couteaux. « Quand on peint un tableau, il faut y mettre tout son cœur », c’est le conseil de Magali, surprise et ravie de la motivation et de l’application des élèves. Chaque élève garde un souvenir chaleureux de cette aventure, et le tableau offert à la classe sera bientôt prêt à être accroché. Le déroulement du travail en images : 1) Présentations des outils du peintre : les couteaux
2) Plusieurs nuances sont mélangées pour créer la couleur recherchée...
3) Elle débute par le ciel, élément le plus lointain...
6) Magali termine par les éléments du premier plan, le sol et les oliviers...
7) Chaque enfant choisit une photographie de paysage puis l'interprète, en utilisant la technique de l'artiste...
8) Alexandre utilise le couteau pour créer des reliefs...
9) ...et enfin, quelques unes de nos productions !
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