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Recherches sur les droits des enfants  
 Contribution de l'Ecole d'Asni (MAROC) -Idée n°1

 

La charte des enfants

 Quatre élèves se sont chargés de remplir les listes ci-dessous à partir de leurs proposions et celles de leurs camarades. Les droits et les devoirs sont vécus côte à côte  à l’école. Le document sera écrit en Arabe et en Français, affiché dans chaque classe et son contenu  doit être respecté par tout le monde. Les listes resteront toujours ouvertes afin de les enrichir avec de nouvelles idées ou de les modifier.

 

Mes droits
J’ai le droit de...

Mes devoirs
Je dois (également)
Apprendre sans l’utilisation de la violence. Faire mes devoirs scolaires
M’exprimer en toute liberté et sans obstacle. Respecter mes instituteurs et mes camarades.
Respirer un air sain en classe et dans la cour (Ne… jamais) polluer la classe et la cour de l’école.
Faire du sport à l’école. (Ne ..pas) m’absenter pendant les séances de l’éducation physique.
Avoir une bibliothèque à l’école. Garder propre les livres de la bibliothèque.
Jouer des pièces de théâtre en classe. Participer ou encourager mes camarades à participer au jeu théâtral.
Jouer pendant la recréation. (ne ..pas) recourir aux jeux agressifs.
D’être écouter et de prendre mon opinion en considération. Ecouter les autres et respecter leur opinion.
Garder ma classe et mon école propre. Conseiller mes camarades de jeter les ordures dans la poubelle.
Etre protéger contre la violence et la ségrégation à l’école. ( Ne ..jamais) recourir à la force pour régler les conflits.
Etre écouté surtout quand j’ai des problèmes. ( Ne…pas) sous-estimer mes camarades.
Ecouter les conseils des adultes.
Avoir un service gratuit de santé à l’établissement. Eviter toute activité qui  nuit à ma santé ou à celle des autres.
Avoir un journal scolaire à l’établissement pour m’exprimer. Participer à son élaboration ou faire des propositions.
Faire des erreurs. Je dois corriger mes erreurs

Evaluation et suivi : tous les élèves sont invités à suivre l’application de ces droits et ces devoirs dans la mesure du possible et faire des remarques à l’animateur sur le respect des droits et devoirs aussi bien par les enfants que par les adultes.

Hajar (12 ans)    Mohamed Amine A (12 ans)     Youssef (12ans)     Mohamed Amine B (12 ans)

 

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