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Nos productions - Premiers reportages

L'exposition d'art postal à Asni au Maroc
par Ahmed Azakhou  - Asni -MAROC

 

L’association locale  Tiwizi a eu le soin d’organiser l’exposition « Art postal » à l’école.

 

 

Tout le monde, enseignants, administrateurs, parents d’élèves autorités locales membres des associations locales, était émerveillé par les productions des élèves des écoles du  groupe "Nos différences nous rassemblent". 

 

L’exposition a changé la monotonie des activités ordinaires et a insufflé un nouveau sang dans les veines de l’école. En témoignent les bonnes impressions des visiteurs transcrites sur les livres d’or de l’association et de l’école. C’est la première fois dans son histoire que l’école Asni reçoit un tel travail. Le délégué de l’Education Nationale et de la Jeunesse qui n’a pas pu y assister pour des empêchements administratifs et professionnels expriment fortement son accord et  pleine adhésion à l’ouverture de l’école sur son entourage international.
Pendant trois jours successifs (du 4   au 6 décembre) l’école était en effervescence. La classe d’exposition était  une ruche bourdonnante. Petits et grands  garçons et filles étaient fascinés par La créativité des élèves du groupe "Nos différences..." ; ils ont manifesté un intérêt particulier au thème et ils aimeraient y participer.
La salle d’exposition était ouverte
- le jeudi …4/12..      – matin : ouverture en présence des autorités locales, des membres des associations locales
                      -L’après-midi : la visite a commencé pour les élèves en compagnie de leurs enseignants.

Vendredi 5/12…Suite de la visite les élèves en compagnie de leurs enseignants.
Samedi …6/12…..      – matin : idem

                                  -L’après-midi : était réservé pour quelques enseignants et directeur qui venaient d’autres établissements annexes ou voisins.

L’exposition a été accompagnée d’un atelier informatique. 

C’est la première fois que les élèves manipulent un clavier, une souris…pendant ces trois jours et quelques jours après les enfants  ne parlaient que de l’exposition, solidarité, fraternité…  et du clavier, de la souris, de l’unité centrale…à l’école et dans le village.

                                               
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