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Ecriture d’un conte à la manière de Lisa Bresner

 (20 minutes ont été accordées à chaque groupe)

 

Groupe1 

La situation initiale

 

Deux enfants, Tigre du feu et Tchang, qui vivent à Paris avec leur maman veulent aller à Pékin pour voir leur père. Ils iront à l’école pour apprendre le chinois. Ils prennent l’avion pour Pékin.

 

Groupe 2

Le problème

 

Soudain, les passagers entendent un grand boum. Les réacteurs ont explosé. Les deux enfants et les passagers s’affolent. L’avion commence à perdre de l’altitude. Les enfants sautent en parachute et atterrissent sur une île volcanique.

 

Groupe 3

Les actions

 

Mais le volcan se réveille. La lave commence à sortir. Les enfants ont atterri sur le Mont Fuji.

Tout à coup, on les attrape par le tee-shirt et on les entraîne dans un souterrain. Il fait tout noir. Le tunnel mène à un point blanc. Ils retrouvent la lumière et ils voient une porte. Ils se retrouvent à Tokyo.

 

Groupe 4

La résolution du problème et la situation finale

 

Les deux enfants prennent le métro jusqu’à l’aéroport. Très vite, Ils trouvent l’avion pour Pékin. Ils entrent dans la soute à bagage. Ils choisissent deux valises. Ils enlèvent les culottes… Ils se cachent dedans. Ils arrivent à Pékin et …

«  Coucou papa ! »

 

 

Nuit de la lecture 15 au 16 décembre 2006

Les élèves de CE2–CM1 de l’école de Castelnau de Montmiral        

  

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