DESCRIPTION DE LA RESSOURCE

• Lecture des tables de mobilité
• Activité composée d'un diaporama et d'un TD associé (disponible dans l'espace réservé)
• Le diaporama présente pas à pas les tables de mobilité sociale;Il s’agira ensuite de transposer à partir d’une table réelle  et du questionnaire ce qui aura été vu à partir des exemples simples  du diaporama.
• Le diaporama reste à la disposition des élèves sur l'ENT.
• Le diaporama présente :
  • la lecture des tables de mobilité sociale;
  • le calcul de la mobilité observée, de la mobilité descendante et ascendante;
  • la construction des tables de destinée et d'origine;
  • la limite de la mesure de la mobilité;
• Niveau* : Terminale
• Programme* : Tronc commun
• Thème (sauf secondes)* : Sociologie
• Activité : TD;Cours; Travail autonome;
• Objectifs : Acquisition; Remédiation;
• Support: Texte;Diaporama;
• Question du programme* : Comment rendre compte de la mobilité sociale ?
• Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur; salle informatique
• Notions abordées (colonne 2 du programme) : Mobilité observée
• Indications complémentaires : Après avoir distingué la mobilité sociale intergénérationnelle d'autres formes de mobilité (géographique, professionnelle), on se posera le problème de sa mesure à partir de l'étude des tables de mobilité sociale dont on soulignera à la fois l'intérêt et les limites.

A télécharger ici :

Auteur

André Pégeot

(Lycée Pardailhan, Auch)

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