S'approprier son ENT
J'ai reçu la notification de l'ouverture
de mon compte, je me lance...
Je paramètre le carnet de notes
Je passe au cahier de textes numérique
intégré dans l'ENT
Je paramètre l'accès à MAGRET
depuis l'ENT
Je prends le temps d'assimiler le fonctionnement
de base...
J'ai reçu la notification de l'ouverture
de mon compte, je me lance...
- Je me connecte au site ENT Midi-Pyrénées : http://www.entmip.fr
- Je clique (en haut à gauche de la page) sur "Se connecter".
- J'entre l'identifiant (login) et le mot de passe qui m'ont été
transmis, puis je clique sur "Valider".
- Je modifie mon mot de passe si on me le demande.
Le mot de passe peut être modifié ultérieurement
(icône Préférences  )
- Je sélectionne dans la liste déroulante (en haut à
gauche) le nom de mon établissement puis je clique sur "OK"
- Je suis désormais connecté (identifié) sur
le site ENT de mon établissement.
- J'enregistre l'adresse ENT de mon établissement dans ma liste
de favoris ou je place un raccourci sur mon bureau
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Fig.1 : En haut à gauche de l'écran,
la zone
pour se connecter et sélectionner son établissement
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Je paramètre le carnet de notes
Le carnet de notes utilisé varie d'un établissement
à l'autre (Pronotes, Campus, ...). Se renseigner auprès de l'administrateur
de l'ENT de l'établissement ou, mieux, suivre les formations en interne
organisées par l'établissement. En général, il
suffit à la première connexion sur le carnet de notes d'entrer
ses paramètres personnels. Aux connexions suivantes, cela ne sera plus
nécessaire (Authentification unique pour toutes les applications liées
à l'ENT).
Les bases de l'ENT "administratif" étant
fonctionnelles, je peux passer à l'essentiel : l'ENT "pédagogique.
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Je passe au cahier de textes numérique
intégré dans l'ENT
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Il conviendra de ne pas dissocier les aspects techniques de
la saisie (présentés dans la fiche "Remplir
le cahier de textes en ligne") de l'objectif pédagogique
poursuivi par le passage du cahier de textes papier au numérique
: améliorer
l'aide au travail personnel de l'élève.
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Fig.2 : Cahier de textes détaillé
avec travail pour la prochaine séance |
Début
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Je paramètre mon accès à MAGRET depuis l'ENT
L'ENT me permettra d'accéder à MAGRET depuis tout poste
connecté à internet alors que je ne pouvais y accéder que depuis l'établissement.
Je pourrai, par exemple,enregistrer dans un atelier depuis mon domicile les
fichiers nécessaires à mon TP du lendemain.
Cette possibilité a l'avantage de permettre de retrouver
rapidement ses habitudes de travail et ses dossiers. Mais l'ENT possède
des outils offrant les mêmes possibilités que MAGRET.
- Cliquez sur l'icône Porte -documents
- Dans la liste déroulante, sélectionner"Ajouter
un nouvel accès"
- Nom = Magret - Travail (par exemple)
- URL = http://XXX.XXX.XXX.XXX:YY/mon_identifiant/
- Login = mon_identifiant
- Mot de passe = mon_mdp
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Demander l'URL http://XXX.XXX.XXX.XXX:YY à l'administrateur
du réseau de votre établissement. Remplacer "mon-identifiant"
et "mon_mdp" par vos propres identifiant et mot de passe
Magret (ceux que vous utilisez au lycée). Ne pas oublier
le "/" à la fin de l'URL.
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Pour accéder à un atelier, répéter l'ajout
d'un nouvel accès :
- Nom = Magret - <Nom de l'atelier>
- URL = http://XXX.XXX.XXX.XXX:YY/ateliers/Nom de l'atelier
- Login = mon_identifiant
- Mot de passe = mon_mdp
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Attention : Il est indispensable de bien respecter la casse (majuscules/minuscules)
dans le nom de l'atelier. Pour connaître le nom exact, utilisez
la console enseignant à partir du réseau de l'établissement.
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Fig.3 : Ajouter un accès au serveur
de l'établissement (dossier P:\Travail)
Fig.4 : Paramétrage du nouvel accès |
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Je prends le temps d'assimiler le fonctionnement
de base...
L'accès à MAGRET m'a permis de retrouver dans
l'ENT un environnement de travail connu. Mais l'ENT recèle de nombreux
autres outils susceptibles de m'apporter une aide à l'organisation
de mes activités pédagogiques. Leur maîtrise demandera
du temps et un certain investissement personnel. Quelle stratégie adopter
?
- Fonctionner avec les quelques outils abordés ci-dessus pour se
familiariser avec l'ergonomie de l'ENT.
- Suivre les formations proposées.
- En cas de problème, en parler avec les collègues, l'administrateur
de l'ENT, les responsables du pôle d'appui...
- Explorer petit à petit, à mon rythme, les autres outils
de l'ENT.
- Consulter les exemples
d'activités proposées sur ce site. Si l'une d'elles me
semble présenter un intérêt, l'adapter à mes
objectifs.
- Profiter de la mise en place des nouveaux programmes pour travailler en
équipe et mutualiser avec les collègues les ressources testées.
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