1er Degré

14 Mai : passation du DELF SCOLAIRE en Aveyron et Haute-Garonne

Aujourd'hui, c'est la passation du DELF Scolaire pour plus de 500 Elèves Allophones de l'Aveyron et de la Haute-Garonne. Bonne chance à tous les candidats...
Anonyme (non vérifié) mar 14/05/2019 - 09:14

Outils d'évaluation en langue d'origine - CANOPE

Les tests EANA permettent d’évaluer les élèves allophones nouvellement arrivés en mathématiques et en compréhension de l’écrit, du cycle 2 au cycle 4. Traduits en 24 langues.
Anonyme (non vérifié) dim 25/11/2018 - 10:10

Différencier en lecture écriture avec la littérature jeunesse

Comment prendre en charge les élèves non lecteurs ou en très grande difficulté par rapport à l’écrit, sans qu’ils se sentent mis à l’écart et sans délaisser les autres élèves de la classe ? Comment gérer semblable hétérogénéité ? Quelles situations didactiques, quels dispositifs inventer pour que
Anonyme (non vérifié) lun 12/11/2018 - 15:32

Proposition de livret académique pour prise en charge EANA (UPE2A/classe d'inclusion)

Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Cet outil s'adressera également à l'ensemble des partenaires amenés à travailler avec ces élèves : personnes chargées de l'évaluation initiale, équipes pédagogiques
Anonyme (non vérifié) ven 02/11/2018 - 15:12

Dossier pédagogique autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon

Dossier pédagogique réalisé dans le cadre d'un ARED autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon, album qui fait partie de la sélection Eduscol " La littérature à l'école. Listes de référence". La séquence prend en compte simultanément plusieurs publics : les « lecteurs autonomes », les « lecteurs
Anonyme (non vérifié) mer 31/10/2018 - 14:42