Ordre du jour type (qui peut être modifié en fonction des contraintes ou spécificités locales) 8h30-9h Accueil 9h-9h40 Politique documentaire académique et réforme du collège, IA IPR EVS référent du bassin 9h40-10h20 Actualités académiques, animateurs du bassin Présentation de la matrice EMI et de 3...

l’EMI, l’Éducation aux Médias et à l’Information Programme type Introduction de M. Fau ou Mme Moari : politique documentaire, présentation des outils académiques (lettre d’info, Twitter académique,…) Intervention du réseau Canopé. Storytelling : l’art de raconter… L’EMI, qu’est-ce que c’est...

Lecture et livre numérique Programme des journées départementales Rappel de la politique documentaire académique, M. Fau (Mme Moari pour le Gers, Tarn et Garonne et Toulouse 3) Contenus de la journée : les nouveaux supports pour la lecture, numériques et/ou nomades : matériel (fonctionnalités, choix...

Le groupe TraAM académique propose aux professeurs documentalistes qui seraient intéressés un questionnaire à destination des élèves (tous niveaux) concernant leurs utilisations des réseaux sociaux et leurs pratiques médiatiques. Le questionnaire se présente sous la forme d’un formulaire prêt à être...

Compte-rendu de l’expérimentation (2ème année) Projet inter-académique mené dans le cadre des TraAMs Documentation

L’objectif de la matrice EMI est de donner un cadre aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les EPLE.