A la Une

Rendez-vous ad Hoc, numéro 2

Rencontre avec Mme M.A. Denis des éditions Milan Presse autour des enjeux de l'EMI.
Lettre de rentrée de l'inspection EVS

3 axes principaux : qualité relationnelle et pédagogique avec tous les élèves, développement de la lecture et mise en place d’un parcours en éducation aux médias et à l’information.
Intelligence artificielle et compétences EMI

Repérage des compétences mobilisées en EMI dans les usages pédagogiques de l’IA, structuré selon les 6 objectifs de la Matrice.
Créer et faire vivre un parcours EMI dans son établissement

L'inspection académique EVS et le GAPD ont construit des documents d'accompagnement que nous mettons à votre disposition pour faciliter la mise en oeuvre d'un parcours EMI dans chaque établissement scolaire.
Une quinzaine pour découvrir l’intelligence artificielle au Lycée Marie Curie

Cette quinzaine de l'intelligence artificielle a pour objectif de sensibiliser les élèves et étudiants aux enjeux de l’IA tout en développant des compétences transversales essentielles.

Les dernières publications du site

Un accompagnement académique est prévu pour la maintenance et la prise en main de cet outil.

Outils de diffusion et de partage d'informations académiques, retrouvez sur cette page la description des listes auxquelles vous avez accès.

Vos correspondants dans les bassins

Ariège : François Bergamini Aveyron : Vanessa Despeyrou Toulouse Nord Ouest : Nadine Guiball Toulouse Centre : Virginie Kerbellec Toulouse Comminges : Jeanne Caubel Toulouse Sud Ouest : Shirley Alvarado Toulouse Ouest / Muret : Mélissa Miere Gers : Fabien Guidt Lot : Christine Vertes Hautes Pyrenées...