Le 7/15 | Tour de toile #33

Voici le bulletin de veille du 16 novembre 2022.

Proposé par la IAN en documentation, ce bulletin est un partage de ressources, lectures et outils pour vous accompagner dans l'exercice du métier. Pour plus de veille, suivez également le compte Twitter @Doc_Tlse

Ressources en EMI

 

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quai des savoirs

S'informer à l'ère des fake news avec le Quai des savoirs

Pour accompagner son exposition sur l'esprit critique (terminée depuis quelques jours malheureusement), le Quai des Savoirs à mis en ligne une série d'articles et d'interviews sur l'information, la désinformation et l'esprit critique. Les interviews de chercheurs sont particulièrement intéressantes et traitées sous un angle scientifique :

Comment les utilisateurs et les journalistes s'informent sur le web ?
Que disent les chiffres ? Comprendre les sondages et leur traitement médiatique.
Peut-on s’informer avec certitude à partir de publications scientifiques ?

 

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lumières sur l'info

Lumières sur l'info

Début 2021 nous vous avions présenté "Mytho", une chaine Youtube qui décrypte les fake news. Autour de cette chaîne, travaille un collectif de journalistes professionnels, issus de diverses rédactions comme TF1, M6, France Télévisions, BFMTV, Arte, l’AFP ou les décodeurs : "Lumières sur l'info".

Le collectif propose en complément des vidéos de décryptage, des "vidéos tuto" : Comment l’information circule-t-elle sur les réseaux sociaux ? Qu’est-ce qu’une source fiable ? Comment reconnaître un média de bonne qualité ? Ces vidéos explicatives et simples sont d’abord destinées aux professeurs. Elles peuvent aussi être utilisées en classe.

 

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BSF

Kit pour l’éducation aux médias en bibliothèques

Les bibliothèques sont de plus en plus investies dans l'EMI afin de participer à la réduction de la fracture numérique, pour aider leurs usagers à avoir une meilleure compréhension des enjeux et à acquérir de meilleurs réflexes informationnels.

L'association Bibliothèques Sans Frontières vient de publier la 2ème version de son kit très très complet sur l'EMI en bibliothèque. Il propose 58 fiches d’activités concrètes et 43 ressources de compréhension classées en 3 grands thèmes : se protéger, se représenter et s’informer en ligne... Une mine d'idées à réinvestir en CDI !

 

 

 

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le dessous des images

Le dessous des images

La journaliste Sonia Devillers propose une nouvelle émission hebdomadaire sur Arte qui analyse ce que racontent les images, au-delà du premier regard. Ce magazine dédié à l’interprétation de l’image nous aide à forger notre œil et à voir au-delà des apparences.
Deux émissions de 12 minutes ont été diffusées et sont disponibles en replay, elles sont adaptées à un public de lycéen.

 

 

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europe emi

Plan européen d’action en matière d’éducation numérique

Compte tenu de l’évolution rapide du paysage médiatique et de l’information et des enjeux de citoyenneté numérique, la Commission Européenne a souhaité définir les "Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation". Pour chaque thème qu'il convient d'aborder, une explication du contenu et des objectifs, des pistes d'activités et des conseils.

 

 

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cnil

Jeu de cartes pour rester net sur Internet

Un jeu de cartes à imprimer proposé par la CNIL aux règles simples autour des réflexions à adopter avec internet, notamment avec les réseaux sociaux. Ludique et simple, cet outil est particulièrement adapté aux élèves de 6èmes et permet d'ouvrir le dialogue et de débattre. Des réponses conseils accompagnent les questions.

 

 

 

Technologies de veille

 

 

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twitter ou mastodon

La saga "Twitter ou Mastodon" ?

Le réseau social Twitter est au coeur de nombreux débats suite au rachat de la plateforme par Elon Musk et à ses déclaration tonitruantes qui font fuir les usagers vers d'autres plateformes. Voici une sélection d'articles pour se faire une idée des enjeux et tester la plateforme qui a le vent en poupe, Mastodon :

 

 

Et toujours, les archives du 7/15 :