Image

 

Les formations d'initiatives locales répondent à des besoins spécifiques des équipes de l'établissement dans un domaine précis. Elles sont demandées à la DAFPEN par les établissements en fin d'année scolaire (mai, juin).

Concernant l'éducation au développement durable (EDD), la DAFPEN demande à la mission EDD et aux formateurs associés de répondre à cette demande par le biais d'une négociation préalable des formateurs avec l'équipe d'établissement requérante, afin de préciser les besoins. Vous trouverez des informations complémentaires sur le site de la DAFPEN.

Ces FIL prennent appui sur des outils de diagnostic et de formation sur la plateforme M@gistère.

Les formations programmées concernent :

• le rôle des éco-délégués
• des échanges de pratiques de diverses catégories professionnelles au sein d'un établissement
• l'engagement dans une démarche E3D avec la construction d'un projet éducatif et pédagogique global
• des temps de concertation et de mise en cohérence pour une mobilisation collective
• la coopération autour de l'EDD et de l'éducation à la citoyenneté
• l'ancrage de l'EDD dans le projet d'établissement
• la création d'outils de communication 
• la dynamique de projet EDD
• la construction d'actions EDD dans et hors la classe
• l'intégration de l'EDD dans les CESCE
• la labellisation E3D de territoire.