Pistes pour débuter en classe de DNL, Participer à une conférence internationale Organiser une conférence Les Model United Nations permettent aux élèves de s’immerger dans le travail des Nations Unies. Au cours de la conférence ils travailleront à construire une réponse aux nombreuses questions

Le monde anglo-saxon place la liberté d’expression et donc la liberté de la presse au coeur du fonctionnement de la vie politique de la société. Son expression est le fruit d’un parcours historique et d’une réalité juridique propre à chaque nation. Quelles sont les limites de cette liberté d

1. Intitulé Balade citoyenne et projet alternatif d’aménagement 2. Rappel : Compétences particulièrement travaillées CAP Capacités travaillées en Géographie : • Décrire et expliquer le paysage urbain du quartier du lycée • Identifier les enjeux d’aménagement, les acteurs impliqués et les retombées

1. Intitulé : Au cœur de la grève des gantiers de Millau en 1911 Thème 3 : La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial (11-13 heures) Chapitre 2. Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914 Point à aborder : - la question ouvrière et le mouvement

1. Intitulé : Imaginer mon quartier Demain 2. Rappel : Compétences particulièrement travaillées Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques : Situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres. Appréhender la notion d’échelle géographique. S’informer dans le monde du

1. Intitulé L'exposition universelle de 1900, le bilan d'un siècle 2. Rappel : Compétences particulièrement travaillées Mettre un événement en perspective Confronter le savoir acquis en histoire avec ce qui est entendu, lu, vécu Savoir lire, comprendre, apprécier une carte S’informer dans le monde

1. Intitulé Dans la peau des Capétiens et des Valois. 2. Rappel : Compétences particulièrement travaillées Se repérer dans le temps : situer un fait dans une époque ou une période donnée mettre en relation des faits d’une époque ou d’une période donnée Raisonner, justifier une démarche et les choix

Thème de l'année : "Jeux sérieux » La commande : Les équipes travaillent sur les jeux sérieux pour améliorer l'acquisition des connaissances, travailler des capacités et méthodes, différencier les rythmes d'apprentissages, mesurer la motivation et appréhender des notions tout en gardant le plaisir

Conférence ouverte au grand public, dédiée à l’histoire de la Shoah et des génocides en présence de Sébastien Vincini, président du Conseil départemental, Moustafa Fourar, recteur de l’académie de Toulouse et chancelier des universités, Jacques Fredj, directeur du Mémorial de la Shoah. MARDI 4