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Le réseau CARDIE
À l'échelle nationale et académique, les équipes en Recherche-développement, innovation et expérimentation soutiennent et impulsent des dynamiques d'innovation, accompagnent et évaluent les expérimentations en établissement ; ils mobilisent la recherche en éducation.
🌍 Mission de la CARDIE
- Soutenir l'innovation et les dynamiques éducatives.
- Accompagner et évaluer les projets d'expérimentation.
- Mobiliser la recherche en éducation.
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🌐 Réseau CARDIE dans l'académie
👩🎓 Responsables académiques
Sabine Aligé (IEN-EG Lettres-Anglais) et Estelle Plaisant-Soler (IA-IPR Lettres).
Groupes d’experts
- Référents Innovation : chefs d’établissement et IEN par département, experts en validation d'expérimentations.
- Accompagnateurs CARDIE : enseignants et CPE aidant à concrétiser les projets et à diffuser les innovations.
🔄 Champs d’action des CARDIE
Recherche-développement
- Collaboration avec la SFR de l'INSPé de Toulouse.
- Relais des projets LéA (Lieu d’éducation associé) de l’IFé Lyon.
Expérimentations (voir onglet Expérimenter)
- Projets dérogatoires soumis à validation académique.
- Campagne annuelle de dépôt (décembre-mars).
- Guide académique pour accompagner les établissements.
Innovation pédagogique (voir onglet Innover)
- Transformations novatrices des pratiques (pédagogiques, organisationnelles, matérielles).
- Projets non dérogatoires, adaptés aux contextes locaux.
- Formulaire en ligne pour signaler une innovation et demander un accompagnement.
🌟 Journées de l’innovation
Au niveau académique
- Journée annuelle au printemps.
- Stands, tables rondes, conférences et formations thématiques.
- Valorisation des projets innovants.
Au niveau national
- Journée Nationale de l’Innovation (avril/mai) organisée par la DGESCO.
- Thèmes communiqués chaque septembre.
📢 Communication
- Site internet : www.ac-toulouse.fr/cardie
- Lettres d’information
Lettre Information
Lettre d'information CARDIE #34
Corps
L'équipe du Conseil Académique en Recherche Développement, Innovation et Expérimentation de l'académie de Toulouse vous propose sa lettre d'information spécial JAI/SINPA n°34 valorisant le mois de mars 2026 à mai 2026. Retrouvez nos précédentes...
Web'Innov
Web’ Innov CARDIE – Échangeons pour innover - Édition n°5 : Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Corps
La cinquième édition des Web’ Innov CARDIE explore l’enseignement de la philosophie en lycée professionnel à travers des témoignages de terrain mettant en lumière ses pratiques, ses enjeux et ses apports pour les élèves.
Financement de projets
La Trousse à projets
Corps
Vous cherchez un moyen de financement pour vos projets ? La Trousse à projets est un dispositif qui peut vous apporter des solutions pour aider au financement des projets éducatifs et pédagogiques, pour des élèves de la maternelle au lycée.
Chaîne PodEuc CARDIE Toulouse
Retrouvez tous nos contenus vidéos (web'innov, conférences, table ronde, retex, minutes inspirantes) sur la chaîne PodEduc académique dédiée :
📣 On en parle
Quand la lecture prend vie : création d’automates au collège Saint Taurin d’Eauze (32)
Corps
Au collège Saint Taurin, un projet interdisciplinaire a permis à des élèves de renouer avec la lecture grâce à la création d’automates inspirés d’œuvres littéraires. Entre imagination, bricolage et travail collectif, les élèves ont repris confiance...
Se construire dans le collectif, école Jean Soucale, Villenouvelle (31)
Corps
Le besoin ces dernières années de créer encore davantage de parcours adaptés à chacun et à favoriser l'inclusion a nécessité une réflexion plus globale sur l'aménagement de tous les espaces et les outils disponibles. Nous cherchons à améliorer les...
Un parcours pour développer l’oralité au lycée Alexis Monteil, Rodez (12)
Corps
Au lycée Monteil, un parcours progressif et transversal permet aux élèves de développer leurs compétences orales de la seconde à la terminale, grâce à des espaces dédiés, des pratiques collaboratives et des outils numériques favorisant l’auto...
Intégrer l’intelligence artificielle en Seconde : une expérimentation interdisciplinaire au lycée Gaston Monnerville (46)
Corps
Une option innovante, portée par une équipe pluridisciplinaire, pour accompagner les élèves de Seconde dans une utilisation responsable, critique et citoyenne de l’intelligence artificielle.
Médiation canine au Lycée Gabriel Fauré de Foix : des chiens au service du bien-être et de la réussite
Corps
Au lycée Gabriel Fauré de Foix (09), un projet innovant de médiation canine contribue à apaiser le climat scolaire et à favoriser l’engagement des élèves grâce à la présence de chiens au sein de l’établissement.
Projet CNR | Classe « Hors les murs » : un dispositif innovant pour remobiliser les élèves au lycée Jean Durroux de Ferrières-sur-Ariège (09)
Corps
Au lycée professionnel Jean Durroux de Ferrières-sur-Ariège (09), des élèves de Bac Pro MCV suivent une partie de leurs apprentissages en entreprise afin de redonner du sens aux enseignements et prévenir le décrochage scolaire.
CNR | Exemples de projets
À l’école Jules Ferry de Bagnères-de-Bigorre (65), l’équipe pédagogique a engagé une réflexion globale autour des espaces et du temps scolaire afin de favoriser le bien-être et les apprentissages de tous les élèves
Au collège Saint Taurin, un projet interdisciplinaire a permis à des élèves de renouer avec la lecture grâce à la création d’automates inspirés d’œuvres littéraires. Entre imagination, bricolage et travail collectif, les élèves ont repris confiance tout en donnant vie aux textes étudiés.
Le besoin ces dernières années de créer encore davantage de parcours adaptés à chacun et à favoriser l'inclusion a nécessité une réflexion plus globale sur l'aménagement de tous les espaces et les outils disponibles. Nous cherchons à améliorer les espaces de classe pour un fonctionnement flexible et rendre plus agréables et apaisants les espaces de pause.
Au lycée Monteil, un parcours progressif et transversal permet aux élèves de développer leurs compétences orales de la seconde à la terminale, grâce à des espaces dédiés, des pratiques collaboratives et des outils numériques favorisant l’auto-évaluation
Ce projet inter-établissements et inter-degrés vise à mieux faire connaître des lieux du territoire par des rencontres entre élèves de différents âges. Des visites commentées sont proposées par les plus grands avec un accompagnement par un document numérique interactif.
📩 Contacter les CARDIE
La mission académique recherche-développement, innovation & expérimentation, une équipe à votre écoute pour vous guider et vous informer dans vos démarches d'innovations et expérimentations pédagogiques.
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Contact mail Cardie :
cardie at ac-toulouse.fr
Sabine Aligé
Estelle Plaisant-Soler
Conseillères académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation
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