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Le réseau CARDIE
À l'échelle nationale et académique, les équipes en Recherche-développement, innovation et expérimentation soutiennent et impulsent des dynamiques d'innovation, accompagnent et évaluent les expérimentations en établissement ; ils mobilisent la recherche en éducation.
🌍 Mission de la CARDIE
- Soutenir l'innovation et les dynamiques éducatives.
- Accompagner et évaluer les projets d'expérimentation.
- Mobiliser la recherche en éducation.
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🌐 Réseau CARDIE dans l'académie
👩🎓 Responsables académiques
Sabine Aligé (IEN-EG Lettres-Anglais) et Estelle Plaisant-Soler (IA-IPR Lettres).
Groupes d’experts
- Référents Innovation : chefs d’établissement et IEN par département, experts en validation d'expérimentations.
- Accompagnateurs CARDIE : enseignants et CPE aidant à concrétiser les projets et à diffuser les innovations.
🔄 Champs d’action des CARDIE
Recherche-développement
- Collaboration avec la SFR de l'INSPé de Toulouse.
- Relais des projets LéA (Lieu d’éducation associé) de l’IFé Lyon.
Expérimentations (voir onglet Expérimenter)
- Projets dérogatoires soumis à validation académique.
- Campagne annuelle de dépôt (décembre-mars).
- Guide académique pour accompagner les établissements.
Innovation pédagogique (voir onglet Innover)
- Transformations novatrices des pratiques (pédagogiques, organisationnelles, matérielles).
- Projets non dérogatoires, adaptés aux contextes locaux.
- Formulaire en ligne pour signaler une innovation et demander un accompagnement.
🌟 Journées de l’innovation
Au niveau académique
- Journée annuelle au printemps.
- Stands, tables rondes, conférences et formations thématiques.
- Valorisation des projets innovants.
Au niveau national
- Journée Nationale de l’Innovation (avril/mai) organisée par la DGESCO.
- Thèmes communiqués chaque septembre.
📢 Communication
- Site internet : www.ac-toulouse.fr/cardie
- Lettres d’information
Lettre Information
Lettre d'information CARDIE #34
Corps
L'équipe du Conseil Académique en Recherche Développement, Innovation et Expérimentation de l'académie de Toulouse vous propose sa lettre d'information spécial JAI/SINPA n°34 valorisant le mois de mars 2026 à mai 2026. Retrouvez nos précédentes...
Web'Innov
Web’ Innov CARDIE – Échangeons pour innover - Édition n°5 : Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Corps
La cinquième édition des Web’ Innov CARDIE explore l’enseignement de la philosophie en lycée professionnel à travers des témoignages de terrain mettant en lumière ses pratiques, ses enjeux et ses apports pour les élèves.
Financement de projets
La Trousse à projets
Corps
Vous cherchez un moyen de financement pour vos projets ? La Trousse à projets est un dispositif qui peut vous apporter des solutions pour aider au financement des projets éducatifs et pédagogiques, pour des élèves de la maternelle au lycée.
Chaîne PodEuc CARDIE Toulouse
Retrouvez tous nos contenus vidéos (web'innov, conférences, table ronde, retex, minutes inspirantes) sur la chaîne PodEduc académique dédiée :
📣 On en parle
Web’ Innov CARDIE – Échangeons pour innover - Édition n°5 : Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Corps
La cinquième édition des Web’ Innov CARDIE explore l’enseignement de la philosophie en lycée professionnel à travers des témoignages de terrain mettant en lumière ses pratiques, ses enjeux et ses apports pour les élèves.
Lettre d'information CARDIE #34
Corps
L'équipe du Conseil Académique en Recherche Développement, Innovation et Expérimentation de l'académie de Toulouse vous propose sa lettre d'information spécial JAI/SINPA n°34 valorisant le mois de mars 2026 à mai 2026. Retrouvez nos précédentes...
Retour sur la JAI / SINPA 2026
Corps
La Journée SINPA 2026 a réuni les acteurs de l’académie de Toulouse autour des enjeux de l’intelligence artificielle en éducation, à travers conférence, table ronde, retours d’expériences, échanges et ateliers pédagogiques
À l’école Jules Ferry de Bagnères-de-Bigorre (65), des espaces et une coopération repensés pour le bien-être et les apprentissages
Corps
À l’école Jules Ferry de Bagnères-de-Bigorre (65), l’équipe pédagogique a engagé une réflexion globale autour des espaces et du temps scolaire afin de favoriser le bien-être et les apprentissages de tous les élèves
Projet HTM’Elles : initier au numérique pour agir sur les représentations
Corps
Au collège François de Belleforest de Samatan (32), des élèves de 5e découvrent la programmation web et le design numérique à travers la création d’un site consacré à des femmes ayant marqué l’Histoire, tout en réfléchissant à l’égalité filles...
Machina C-O-G-I-T-A-N-S : quand le latin et le numérique s’unissent pour questionner les stéréotypes de genre
Corps
Au lycée Saint-Exupéry de Blagnac (31), un projet innovant en co-enseignement Latin / SNT invite les élèves à programmer des robots conversationnels inspirés de figures féminines de l’Antiquité afin de questionner les stéréotypes de genre et...
CNR | Exemples de projets
À Muret, des élèves de maternelle cultivent et transforment des cougourdons en instruments de musique dans un projet mêlant nature, culture et inclusion.
Le Collège Gustave Le Clézio de Lisle sur Tarn propose un projet CNR innovant visant le bien-être, l’égalité des chances et la réussite scolaire de tous ces élèves grâce à la mise en place d’une salle « oasis » à aménagement flexible.
L’école Gabrielle et Jean Sudre de Puygouzon (81) développe un parcours scientifique dès la maternelle en créant un musée des sciences évolutif.
Face aux défis rencontrés par le Bac Professionnel Métiers de l’Accueil, le Lycée Jean Durroux a fait le pari audacieux d’un projet novateur : la Coloration Tourisme.
À Castres, le collège Jean Monnet mise sur la classe flexible et coopérative pour transformer les apprentissages
📩 Contacter les CARDIE
La mission académique recherche-développement, innovation & expérimentation, une équipe à votre écoute pour vous guider et vous informer dans vos démarches d'innovations et expérimentations pédagogiques.
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Contact mail Cardie :
cardie at ac-toulouse.fr
Sabine Aligé
Estelle Plaisant-Soler
Conseillères académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation
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