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    Vous trouverez dans cet article des outils nationaux d’aide à l’évaluation pour chacun des exercices écrits des EAF. Ces documents, validés par l’Inspection Générale, proposent un cadre commun pour l’évaluation des copies afin de garantir l’équité...
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    Une mise en œuvre de Français et Culture Antique au collège Vauquelin : la synergie de toute une équipe pédagogique pour approfondir culture historique, artistique, littéraire et apprentissages linguistiques. Découvrez le projet conduit avec une...
  • Malmkrog
    A l'occasion d'une journée de formation sur l'enseignement en HLP qui s'est déroulée le 1er février 2024 à Toulouse, Axel Fourdrinier, professeur de philosophie dans notre académie et docteur en esthétique, a présenté des extraits d'un film qu'il...
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    Le séminaire "Emma, c'est nous", organisé depuis plusieurs années à l'Université Toulouse - Jean Jaurès par Anne Coignard et Létita Mouze, est consacré aux relations entre philosophie et littérature. Le vendredi 22 mars 2024 a porté sur le thème des...
  • Congrès latin 2024 2
    Latin du Moyen Âge, latin de l'époque moderne et enseignement L’objet du congrès est d’interroger les liens étroits que les corpus latins du Moyen Âge et de l’époque moderne entretiennent avec l’enseignement. En effet, de nombreuses œuvres...

Actualités en continu

Vous trouverez dans ce post les mentions de la lecture linéaire dans les textes officiels.
Vous trouverez dans ce post la réflexion de deux chercheuses : - Anne Vibert, préface, Vers un enseignement de la lecture littéraire au lycée. - Sylviane AHR- L’enseignement de la littérature aux cycles 3 et 4 : quelles orientations pour quels enjeux ? (contribution aux travaux des groupes d...
Comment aider régulièrement les élèves à améliorer leurs prestations orales ? Karin MORTON, professeure de Lettres au lycée Ferdinand Foch à Rodez et formatrice académique Objectif de la démarche Il s'agit de remédier à un problème récurrent : des explications qui accumulent les remarques, le plus...
Ce diaporama de Stéphanie Nasse-Labadie propose des pistes pour promouvoir la spécialité HLP dans les lycées et montre la variété offerte par en terme de poursuite d’études.
Expliquer un texte en classe, c’est organiser une rencontre, de la mise en place de conditions favorables à une réflexion sur la restitution collective. D'après, Karin Morton, L’explication linéaire, 2023-2024
Préparer une explication linéaire à partir d’un point de langue Activité menée lors d'une séquence consacrée à Manon Lescaut, de l'abbé Prévost François CHAUVIN, professeur de Lettres au lycée Jean-François Champollion à Figeac et formateur académique Présentation de la séance Objet d’étude : la...