Ressources
Le groupe de travail de la mission « Lire, Dire, écrire » vous propose ci-dessous un choix de ressources à destination des personnels d’encadrement et des professeurs du premier degré comme du second degré, toutes disciplines confondues, elles apportent des éclairages fondamentaux sur l’enseignement du « lire, dire, écrire » :
Vos actions autour du lire, dire, écrire
Journal du collège Françoise Héritier
L’écriture est à l’honneur au collège Françoise Héritier de L’Isle Jourdaindans le Gers (32) avec le journal du collège, le "P'tit Crayon"
Quart d'heure lecture dans les collèges
Moments de lecture en silence au collèges de Condom et de Salies du Salat.
Actions pour le printemps des poètes 2019
A l’occasion du Printemps des poètes, les élèves ont été invités à mener diverses actions autour de la poésie.
Sieste contée
Chaque vendredi, une sieste contée est proposée aux élèves du collège Jean-Jacques Rousseau de Labastide Saint-Pierre
Contacts
Sophie David, IA IPR Lettres
Virginie Rubira, IEN EG Lettres-Histoire
- Contactez nous : lde@ac-toulouse.fr
- Ou partagez vos actions dans la classe/ en établissement
Les tweets de la mission LDE
Archives
Participez et découvrez le thème du corps
Le « Concours des Dix mots » est un concours de création littéraire et artistique proposé aux classes élémentaires et secondaires. Il s'agit de réaliser une production artistique et littéraire collective, reposant sur un travail linguistique à partir de dix mots sur un champ lexical qui " ne manque pas d'air " !
30e festival "Lettres d’automne" du 10 au 29 nov 2020 autour de la thématique « À la croisée des langues, littératures françaises d’ici et d’ailleurs ».
Un grand concours d'écriture pour célébrer le quatre centième anniversaire de la naissance de Jean de La Fontaine est organisé par le ministère, la Délégation académique à l’éducation artistique et culturelle et la mission académique « Lire Dire Ecrire ».
Cyril Delhay, professeur d'art oratoire à Sciences Po Paris, a remis au ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse son rapport : "Faire du grand oral un levier de l'égalité des chances", lundi 24 juin 2019.
Découvrez l'édition numérique du nouveau dictionnaire de l'Académie Française
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