Stage "Enseigner la Physique-Chimie du collège au lycée"

Une formation pédagogique à destination de tous les établissements de l’Académie s’est déroulée entre le 19 mars et le 31 mai. Les objectifs de la formation : Développer la continuité des apprentissages du collège au lycée ; Accompagner les enseignants dans l’appropriation des compétences

Transmettre l’information et l’enseignement du signal

Le stage académique « Transmettre l’information et l’enseignement signal » s’est tenu le 13 février 2018 au collège Jean-Pierre Vernant de Toulouse. Les objectifs : Approfondir les notions de sons simple et complexe, de propagation et de numérisation d’un signal ; Montrer comment travailler des

JIREC 2018

JIREC 2018 : Chimie et Enjeux Sociétaux Les XXXIII e Journées de l’Innovation et de la Recherche pour l’Enseignement de la Chimie se sont déroulées au centre Roz Armor à Erquyen Bretagne du 20 au 23 mars 2018. Elles ont été organisées, sous l'impulsion de la Division Enseignement et Formation de la
Anonyme (non vérifié) jeu 10/05/2018 - 14:41

Stage : "L’énergie et son enseignement au collège"

Le stage « L’énergie et son enseignement au collège », mis en œuvre le 16 février 2018 au collège Jean-Pierre Vernant, avait pour objectifs : - un approfondissement scientifique du concept d’énergie pour les enseignants du cycle 3 au lycée ; - un éclairage didactique de l’énergie pour les cycle 3 et

Troisième

Exemples d’activités et évaluations : Précisions et erreurs de mesures. : Fiche doc A-Conduction électrique dans les solutions. : Fiche doc A-Les piles. : Fiche doc - Fiche pdf A-Structure de la matière. : Questionnaire élève doc - Questionnaire élève pdf - Présentation ppt - Présentation pdf A

Journée Pédagogique de l’ARIUT 2018

Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies L’objectif est clair – favoriser les apprentissages et développer la motivation – et les moyens variés : Approche par projet, classes inversées/renversées, travail en îlots, évaluation par les pairs, autoévaluation, … Autant de dispositifs où l’apprenant
Anonyme (non vérifié) jeu 26/04/2018 - 17:55

Journée Pédagogique de l’ARIUT 2017

Du lycée à l'IUT : Pratiquer pour apprendre Activité pratique pour les uns, Travaux pratiques (« TP ») pour les autres, cette modalité d’enseignement se décline dans tous les domaines et à tous les niveaux... Nous sommes d’accord : il faut pratiquer pour apprendre. Par le biais des activités
Anonyme (non vérifié) lun 23/04/2018 - 19:20

DNL anglais/PC en S

Voici quelques documents essentiels à destination des professeurs qui enseignent la DNL anglais/PC en S : Un courrier indiquant l’organisation de l’épreuve et les critères d’évaluation. La grille d’évaluation employée. Deux exemples de sujets : un en physique, l’autre en chimie. La fiche qui doit

Groupe IRES : « Esprit Critique, Science et Médias »

Intégré à la Faculté des Sciences et de l’Ingénierie de Toulouse, l’IRES (Institut de Recherche pour l’Enseignement des Sciences) est un centre de recherche et de formation réunissant enseignants du secondaire et du supérieur au sein de groupes de travail. Le groupe « Esprit Critique, Science et