Cet exemple de composition sur le thème des « mobilités, flux et réseaux de la mondialisation » peut être donné en classe et/ou à la maison à la fin de la séquence.
Le travail proposé ici a deux objectifs.
Le premier est de revenir sur les attentes de l’exercice à proprement dit, c’est-à-dire la composition, qui est un exercice de l’épreuve du Bachibac en Terminale.
Le second objectif est de réfléchir à une évaluation qui permettrait à l'élève d'avoir un retour qualitatif sur son travail, à l'aide d'une échelle descriptive pour s'inscrire dans une logique de progression.
Contribution proposée par Hélène Thiery, professeure en section Bachibac au Lycée Clément Marot de Cahors - Groupe Bachibac Académie de Toulouse.
Documents à télécharger
