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Amener l'élève à réfléchir sur ses apprentissages, pour identifier ses difficultés, échanger avec lui sur sa compréhension des activités proposées... Verbalisation, explication, attitude réflexive sont autant de pratiques pour rendre l'élève acteur de ses apprentissages.
Une conférence en ligne incontournable pour comprendre les enjeux de la coopération entre élève !
Porté par l'académie de Toulouse, le projet APLIM est cofinancé par le ministère de l'Éducation nationale. Il a pour objectif d'étudier l'apport de la réalité virtuelle dans l'enseignement des langues vivantes étrangères.
Le ministère de l’éducation nationale organise la huitième édition de la « journée nationale de l’innovation » pour valoriser la capacité de recherche et d’innovation du système éducatif. Avec cinq projets parmi les trente retenus, le dynamisme de l'académie est reconnu.
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Un portail pédagogique pour partager, échanger, collaborer
A la fois porte d’accès et espace de médiation des actions transversales, ce portail est structuré autour de problématiques transdisciplinaires.
Dans le bandeau supérieur, il vous donne accès aux actions éducatives de l'académie, aux sites pédagogiques des disciplines du 2nd degré et aux sites pédagogiques départementaux du 1er degré.
