DESCRIPTION DE LA RESSOURCE
- Lecture des tables de mobilité.
- Un diaporama + un doc support pour élève
- Terminale
- Programme : Tronc commun
- Champ : Sociologie
- Questions de terminale enseignement spécifique : 1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?
- Exercices (TD, AP)
- Sensibilisation
- Acquisition
- Texte
- Diaporama
- Date de production : 31/ 01/2016
- Matériel nécessaire : Salle de classe usuelle
- Notions abordées (colonne 2 du programme) :mobilité observée
- Indications complémentaires : Lecture des tables de mobilité
- Utilisation pédagogique (prérequis, temps nécessaire...) : Après avoir distingué la mobilité sociale intergénérationnelle d'autres formes de mobilité (géographique, professionnelle), on étudiera sa mesure.
- Temps nécessaire: 1H30
Auteur
Alice Buret
Lycée Berthelot