Comprendre ce que sont les acteurs, les processus de production, de diffusion et de réception de l’information.
Scénarios pédagogiques
Une séance intégrant un quiz vidéo créé à partir de la série Do not Track Saison 1 épisode 4 (Arte), proposée aux élèves du collège Collège Louis Nicolas Vauquelin pour comprendre les mécanismes de collecte des données à partir des smartphones, le système économique caché et les dérives possibles.
Une séance utilisant un jeu en ligne créé à partir dossier pédagogique 2019 du CLEMI sur le thème de "L'information sans frontière", proposée aux élèves du Collège Louis Nicolas Vauquelin pour lire, comprendre et évaluer l'information internationale.
Des jeux de rôles inspirés du jeu Classe investigation, proposés aux élèves de 4e et de 3e du Collège Louis Nicolas Vauquelin pour comprendre les mécanismes du traitement de l'information et l'importance d'évaluer la fiabilité/viabilité des sources. Rédaction d'article à partir du questionnement...
Accédez à la restitution des rencontres sur le thème de l'évaluation et de la mesure d'impact des projets d'éducation aux médias et à l'information qui ont eu lieu à la Cité des sciences et de l'industrie le 15 novembre 2023. Des liens et des vidéos à revoir en ligne.
Répartie sur 5 séances en demi-classe (cf. Déroulé infra), la séquence a pour but de faire créer par chaque binôme d’élèves un contenu désinformationnel multimédia (article de presse écrite, 1re illustration manipulée sans IA et 2e illustration générée par IA). La séquence s’achèvera sur une...
Une séquence proposée à des élèves de 5e pour découvrir les précurseurs de l’IA, les principes de fonctionnement généraux de l’IA et la diversité des applications des système d'Intelligence Artificielle.
Une séance proposée à des élèves de 6e et 4e du Collège Madeleine Cros (81) pour développer l'esprit critique face stéréotypes culturels reproduits par l’intelligence artificielle générative d’images.
Un projet proposé aux élèves de terminale du lycée Marie-Louise Dissard pour interroger le statut de l’image, notamment de la photographie, à travers les époques et les régimes politiques (autoritaires, totalitaires, démocratiques). A termes, les élèves se questionnent sur la manipulation des images...
Fact checking
Une plateforme du collectif EDMO qui réunit des fact-checks de médias français de référence – l'AFP, 20 Minutes, Libération, Les Surligneurs, Franceinfo – ainsi que des tutoriels, des analyses et des outils pour aider enseignants, chercheurs et grand public à décrypter les fake news.
Les fact-checkers de l’AFP se concentrent sur les affirmations douteuses qui circulent sur internet, les plus virales et potentiellement nuisibles.
Consultez le site de fact checking de France24.
vrai ou faux - Actualité, infos et vidéos en direct (francetvinfo.fr)
