Pour la première fois, l’association SynLab lance le défi Challengers de Possibles. Cette démarche, adaptée du Design Thinking et de l’expérience menée depuis 6 ans avec le projet Bâtisseurs de Possibles, s’adresse aux enseignants en lycée professionnel. Elle consiste à proposer aux élèves de relever un défi pour répondre à un problème qui les touche, en imaginant des solutions et réalisant un projet d’équipe. 

Ce dispositif permet de :

• Développer 3 compétences sociales clés : l’esprit d’initiative, la confiance en soi et le travail en équipe de vos élèves
• Favoriser un climat de classe bienveillant
• Utiliser la démarche de projet (en cohérence avec la réalisation du chef d’œuvre)

Les enseignants peuvent suivre la démarche en 5 étapes pour accompagner leurs élèves dans la création et la réalisation de leur projet, ils sont outillés (ressources et outils imprimables) et accompagnés par l’équipe de Challengers de Possibles.

Document de présentation: