Cette première Lettre ÉduNum EMI s’adresse au corps enseignant du premier et du second degré. Elle met en avant la question de l’éducation aux médias et à l’information et plus précisément l'évaluation de l'information. Cette édition bénéficie de l’expertise apportée par Mônica Macedo-Rouet, professeure des universités en psychologie à CY Cergy Paris Université, dont les travaux de recherche portent sur la lecture numérique et la formation des jeunes à l'évaluation de l'information.
Elle propose de nombreuses pistes et ressources pédagogiques pour travailler en classe:
- Des démarches de vérification de l'authenticité des images
- La "rumeur infodémique"
- La cartographie des controverses comme outil pour l'esprit critique
- La connaissance et le repérage de biais cognitifs
Le lien de la page Eduscol: Lettres ÉduNum éducation aux médias et à l'information | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire (education.fr)
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